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        1. 中,分別為角的對邊,△ABC的面積S滿足.
          (1)求角的值;
          (2)若,設角的大小為表示,并求的取值范圍.

          (1);(2).

          解析試題分析:(1)由題意及三角形面積公式,得到,從而解得;(2)由及上問中,可用正弦定理得到,再根據(jù)的范圍得到的取值范圍為.
          試題解析:(1)在中,由,得     3分
            ∴      5分
          (2)由及正弦定理得:,      7分
                   9分
             ∴   ∴        10分
          ,,即       12分
          考點:1.三角形面積公式;2.正弦定理;3.三角函數(shù)單調(diào)性與最值.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知a,b,c分別為△ABC三個內(nèi)角A,B,C的對邊,,的等差中項.
          (1)求A;
          (2)若a=2,△ABC的面積為,求b,c的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,角所對的邊分別為,已知,
          (1)求的大小;
          (2)若,求的周長的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          某個公園有個池塘,其形狀為直角△ABC,∠C=90°,AB=2百米,BC=1百米.

          (1)現(xiàn)在準備養(yǎng)一批供游客觀賞的魚,分別在AB、BC、CA上取點D,E,F(xiàn),如圖(1),使得EF‖AB,EF⊥ED,在△DEF喂食,求△DEF 面積S△DEF的最大值;
          (2)現(xiàn)在準備新建造一個荷塘,分別在AB,BC,CA上取點D,E,F(xiàn),如圖(2),建造△DEF連廊(不考慮寬度)供游客休憩,且使△DEF為正三角形,求△DEF邊長的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          ,為線段上一點,且,線段
          (1)求證:
          (2)若,,試求線段的長.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在銳角△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且
          (1)求角;
          (2)若,求面積S的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知的頂點,頂點在直線上;
          (Ⅰ).若求點的坐標;
          (Ⅱ).設,且,求角.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,滿足的夾角為 ,的中點,
          (1)若,求向量的夾角的余弦值;.
          (2)若,點在邊上且,如果,求的值。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c,已知,且C=120°.
          (1)求角A;(2)若a=2,求c.

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          同步練習冊答案