【題目】[選修4-4:坐標系與參數(shù)方程]
在平面直角坐標系中,直線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)),在以直角坐標系的原點
為極點,
軸的正半軸為極軸的極坐標系中,曲線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)求曲線的直角坐標方程和直線
的普通方程;
(Ⅱ)若直線與曲線
相交于
,
兩點,求
的面積.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知M(x1,y1)是橢圓=1(a>b>0)上任意一點,F為橢圓的右焦點.
(1)若橢圓的離心率為e,試用e,a,x1表示|MF|,并求|MF|的最值;
(2)已知直線m與圓x2+y2=b2相切,并與橢圓交于A、B兩點,且直線m與圓的切點Q在y軸右側(cè),若a=4,求△ABF的周長.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
為常數(shù).
(1)若,求曲線
在點
處的切線方程;
(2)若,求證:
有且僅有兩個零點;
(3)若為整數(shù),且當
時,
恒成立,求
的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為研究晝夜溫差大小與某疾病的患病人數(shù)之間的關系,經(jīng)查詢得到今年上半年每月15號的晝夜溫差情況與患者的人數(shù)如表:
日期 | 1月15日 | 2月15日 | 3月15日 | 4月15日 | 5月15日 | 6月15日 |
晝夜溫差 | 10 | 11 | 10 | 10 | 9 | 7 |
患者人數(shù) | 21 | 26 | 20 | 18 | 16 | 8 |
研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.
若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)2至5月份的數(shù)據(jù),求出y關于x的線性回歸方程
;
若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問
中所得線性回歸方程是否理想?
參考公式:,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知平面內(nèi)動點到兩定點
和
的距離之和為4.
(Ⅰ)求動點的軌跡
的方程;
(Ⅱ)已知直線和
的傾斜角均為
,直線
過坐標原點
且與曲線
相交于
,
兩點,直線
過點
且與曲線
是交于
,
兩點,求證:對任意
,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知平面內(nèi)動點到兩定點
和
的距離之和為4.
(Ⅰ)求動點的軌跡
的方程;
(Ⅱ)已知直線和
的傾斜角均為
,直線
過坐標原點
且與曲線
相交于
,
兩點,直線
過點
且與曲線
是交于
,
兩點,求證:對任意
,
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的最大值為
,
的圖像關于
軸對稱.
(1)求實數(shù),
的值.
(2)設,則是否存在區(qū)間
,使得函數(shù)
在區(qū)間
上的值域為
?若存在,求實數(shù)
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓,點
是圓
上任意一點,線段
的垂直平分線和半徑
相交于
.
(1)求動點的軌跡
的方程;
(2)已知是軌跡
的三個動點,點
在一象限,
與
關于原點對稱,且
,問
的面積是否存在最小值?若存在,求出此最小值及相應直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】給定點,若
是直線
上位于第一象限內(nèi)的一點,直線
與
軸的正半軸相交于點
.試探究:
的面積是否具有最小值?若有,求出點
的坐標;若沒有,則說明理由.若點
為直線
上的任意一點,情況又會怎樣呢?
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