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          如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC是等邊三角形,DBC的中點.

          (1)求證:A1B∥平面ADC1;
          (2)若ABBB1=2,求A1D與平面AC1D所成角的正弦值.

          (1)見解析(2)

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都是2,又AA1⊥平面ABC,D,E分別是AC,CC1的中點.

          (1)求證:AE⊥平面A1BD.
          (2)求二面角D-BA1-A的余弦值.
          (3)求點B1到平面A1BD的距離.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱柱ABCDA1B1C1D1的底面ABCD是正方形,O為底面中心,A1O⊥平面ABCD,ABAA1.
           
          (1)證明:A1C⊥平面BB1D1D
          (2)求平面OCB1與平面BB1D1D的夾角θ的大。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐P-ABCD中,已知PB⊥底面ABCDBCAB,ADBCABAD=2,CDPD,異面直線PACD所成角等于60°.

          (1)求證:面PCD⊥面PBD;
          (2)求直線PC和平面PAD所成角的正弦值的大。
          (3)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角A-BE-D的余弦值為?若存在,指出點E在棱PA上的位置,若不存在,說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,且PA⊥平面ABCD.
           
          (1)求證:PCBD;
          (2)過直線BD且垂直于直線PC的平面交PC于點E,且三棱錐E-BCD的體積取到最大值.
          ①求此時四棱錐E-ABCD的高;
          ②求二面角A-DE-B的正弦值的大。

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,已知四棱錐E-ABCD的底面為菱形,且∠ABC=60°,ABEC=2,AEBE.

          (1)求證:平面EAB⊥平面ABCD
          (2)求直線AE與平面CDE所成角的正弦值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,⊥平面,底面為梯形,,,點在棱上,且

          (1)當時,求證:∥面;
          (2)若直線與平面所成角為,求實數的值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面,底面為正方形,分別是的中點.

          (1)求證:;
          (2)在平面內求一點,使平面,并證明你的結論;
          (3)求與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數學 來源: 題型:解答題

          已知某幾何體的直觀圖和三視圖如下圖所示, 其正視圖為矩形,左視圖為等腰直角三角形,俯視圖為直角梯形.(1)證明:⊥平面(2)求平面與平面所成角的余弦值;

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          同步練習冊答案