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        1. 在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,且PA⊥平面ABCD.
           
          (1)求證:PCBD;
          (2)過(guò)直線BD且垂直于直線PC的平面交PC于點(diǎn)E,且三棱錐E-BCD的體積取到最大值.
          ①求此時(shí)四棱錐E-ABCD的高;
          ②求二面角A-DE-B的正弦值的大。

          (1)見(jiàn)解析(2)

          解析

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知∠A=45°,∠C=90°,∠ADC=105°,AB=BD,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD⊥平面BDC(如圖乙),設(shè)點(diǎn)E、F分別為棱AC、AD的中點(diǎn).

          (1)求證:DC⊥平面ABC;
          (2)求BF與平面ABC所成角的正弦值;
          (3)求二面角B-EF-A的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,四棱錐的底面為一直角梯形,側(cè)面PAD是等邊三角形,其中,,平面底面,的中點(diǎn).

          (1)求證://平面;
          (2)求與平面BDE所成角的余弦值;
          (3)線段PC上是否存在一點(diǎn)M,使得AM⊥平面PBD,如果存在,求出PM的長(zhǎng)度;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知四邊形ABCD是菱形,∠BAD=60°,四邊形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,GH分別是CE,CF的中點(diǎn).

          (1)求證:平面AEF∥平面BDGH
          (2)若平面BDGH與平面ABCD所成的角為60°,求直線CF與平面BDGH所成的角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD為正方形,為等腰直角三角形,,且

          (1)證明:平面平面
          (2)求直線EC與平面BED所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC是等邊三角形,DBC的中點(diǎn).

          (1)求證:A1B∥平面ADC1;
          (2)若ABBB1=2,求A1D與平面AC1D所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知在長(zhǎng)方體中,點(diǎn)為棱上任意一點(diǎn),.

          (Ⅰ)求證:平面平面;
          (Ⅱ)若點(diǎn)為棱的中點(diǎn),點(diǎn)為棱的中點(diǎn),求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,是邊長(zhǎng)為3的正方形,,與平面所成的角為.

          (1)求二面角的的余弦值;
          (2)設(shè)點(diǎn)是線段上一動(dòng)點(diǎn),試確定的位置,使得,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,矩形中,,平面,,的中點(diǎn).

          (1)求證:平面
          (2)若,求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案