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        1. 如圖,在四棱錐P-ABCD中,已知PB⊥底面ABCD,BCAB,ADBC,ABAD=2,CDPD,異面直線PACD所成角等于60°.

          (1)求證:面PCD⊥面PBD;
          (2)求直線PC和平面PAD所成角的正弦值的大小;
          (3)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角A-BE-D的余弦值為?若存在,指出點E在棱PA上的位置,若不存在,說明理由.

          (1)見解析(2)存在

          解析

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖所示的多面體中, 是菱形,是矩形,平面,

          (1) 求證:平面平面
          (2) 若二面角為直二面角,求直線與平面所成的角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,正方形ADEF與梯形ABCD所在的平面互相垂直,,,,點M在線段EC上(除端點外)

          (1)當點M為EC中點時,求證:平面;
          (2)若平面與平面ABF所成二面角為銳角,且該二面角的余弦值為時,求三棱錐的體積

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,AB是圓的直徑,PA垂直圓所在的平面,C是圓上的點.
           
          (1)求證:平面PAC⊥平面PBC;
          (2)若AB=2,AC=1,PA=1,求二面角C­PB­A的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知四邊形ABCD是菱形,∠BAD=60°,四邊形BDEF是矩形,平面BDEF⊥平面ABCD,GH分別是CE,CF的中點.

          (1)求證:平面AEF∥平面BDGH
          (2)若平面BDGH與平面ABCD所成的角為60°,求直線CF與平面BDGH所成的角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是正方形,側(cè)棱PD⊥底面ABCD,PDDC,EPC的中點.

          (1)證明:PA∥平面BDE;
          (2)求二面角B-DE-C的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,△ABC是等邊三角形,DBC的中點.

          (1)求證:A1B∥平面ADC1;
          (2)若ABBB1=2,求A1D與平面AC1D所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,為平行四邊形,且平面,,的中點,

          (Ⅰ) 求證://;
          (Ⅱ)若, 求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,四邊形ABCD中,為正三角形,,,AC與BD交于O點.將沿邊AC折起,使D點至P點,已知PO與平面ABCD所成的角為,且P點在平面ABCD內(nèi)的射影落在內(nèi).

          (Ⅰ)求證:平面PBD;
          (Ⅱ)若時,求二面角的余弦值。

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          同步練習冊答案