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        1. 【題目】已知a,b,c,dR,矩陣A 的逆矩陣A1.若曲線C在矩陣A對(duì)應(yīng)的變換作用下得到直線y2x1,求曲線C的方程.

          【答案】2x5y10.

          【解析】

          根據(jù)AA1解得A,設(shè)P(x,y)為曲線C上的任意一點(diǎn),在矩陣A對(duì)應(yīng)的變換作用下變?yōu)辄c(diǎn)P′(x,y′),利用矩陣的線性變換,用表示,將代入y2x1并整理即可得到答案.

          由題意得,AA1,即 ,

          所以a1,b1,c2d0

          即矩陣A,.

          設(shè)P(x,y)為曲線C上的任意一點(diǎn),在矩陣A對(duì)應(yīng)的變換作用下變?yōu)辄c(diǎn)P′(xy′),

          ,即

          由已知條件可知,P′(x,y′)滿足y2x1,整理得2x5y10,

          所以曲線C的方程為2x5y10.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】疫情期間,為了更好地了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的情況,某興趣小組在網(wǎng)上隨機(jī)抽取了100名學(xué)生對(duì)其線上學(xué)習(xí)滿意情況進(jìn)行調(diào)查,其中男女比例為23,其中男生有24人滿意,女生有12人不滿意.

          1)完成列聯(lián)表,并回答是否有95%把握認(rèn)為“線上學(xué)習(xí)是否滿意與性別有關(guān)”

          滿意

          不滿意

          合計(jì)

          男生

          女生

          合計(jì)

          2)從對(duì)線上學(xué)習(xí)滿意的學(xué)生中,利用分層抽樣抽取6名學(xué)生,再在6名學(xué)生中抽取3名,記抽到的女生人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

          參考公式:附:

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          .072

          2.706

          3.842

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知橢圓的離心率為,長(zhǎng)軸長(zhǎng)為4,分別是橢圓的左、右頂點(diǎn),過右焦點(diǎn)且斜率為的直線與橢圓相交于兩點(diǎn).

          (Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (Ⅱ)記、的面積分別為,若,求的值;

          (Ⅲ)設(shè)線段的中點(diǎn)為,直線與直線相交于點(diǎn),記直線、的斜率分別為、、,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,平面,,,,.過點(diǎn)做四棱錐的截面,分別交,,于點(diǎn),已知,的中點(diǎn).

          )求證:平面

          )求與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,內(nèi)角AB,C所對(duì)的邊分別為ab,c,cosB

          (Ⅰ)若c=2a,求的值;

          (Ⅱ)若CB,求sinA的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國南北朝時(shí)期的數(shù)學(xué)家祖暅提出了計(jì)算體積的祖暅原理:“冪勢(shì)既同,則積不容異!币馑际牵簝蓚(gè)等高的幾何體若在所有等高處的水平截面的面積相等,則這兩個(gè)幾何體的體積相等.已知曲線,直線為曲線在點(diǎn)處的切線.如圖所示,陰影部分為曲線、直線以及軸所圍成的平面圖形,記該平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體為.給出以下四個(gè)幾何體:

          圖①是底面直徑和高均為的圓錐;

          圖②是將底面直徑和高均為的圓柱挖掉一個(gè)與圓柱同底等高的倒置圓錐得到的幾何體;

          圖③是底面邊長(zhǎng)和高均為的正四棱錐;

          圖④是將上底面直徑為,下底面直徑為,高為的圓臺(tái)挖掉一個(gè)底面直徑為,高為的倒置圓錐得到的幾何體.

          根據(jù)祖暅原理,以上四個(gè)幾何體中與的體積相等的是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,是等邊三角形, 邊上的動(dòng)點(diǎn)(含端點(diǎn)),記,.

          (1)求的最大值;

          (2)若,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的四棱錐中,四邊形為平行四邊形,為邊長(zhǎng)為2的等邊三角形,,點(diǎn)分別為,的中點(diǎn),是異面直線的公垂線.

          1)證明:平面平面;

          2)記的重心為,求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解全市統(tǒng)考情況,從所有參加考試的考生中抽取4000名考生的成績(jī),頻率分布直方圖如下圖所示.

          (1)求這4000名考生的半均成績(jī)(同一組中數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點(diǎn)作代表);

          2)由直方圖可認(rèn)為考生考試成績(jī)z服從正態(tài)分布,其中分別取考生的平均成績(jī)和考生成績(jī)的方差,那么抽取的4000名考生成績(jī)超過84.81分(含84.81分)的人數(shù)估計(jì)有多少人?

          3)如果用抽取的考生成績(jī)的情況來估計(jì)全市考生的成績(jī)情況,現(xiàn)從全市考生中隨機(jī)抽取4名考生,記成績(jī)不超過84.81分的考生人數(shù)為,求.(精確到0.001

          附:;

          ,則

          .

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          同步練習(xí)冊(cè)答案