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        1. 【題目】已知長(zhǎng)方體中,底面ABCD的長(zhǎng)AB=4,寬BC=4,高=3,點(diǎn)M,N分別是BC,的中點(diǎn),點(diǎn)P在上底面中,點(diǎn)Q上,若,則PQ長(zhǎng)度的最小值是

          A. B. C. D.

          【答案】C

          【解析】

          B1C1的中點(diǎn)O,則△POM為直角三角形,即點(diǎn)P在以O為圓心,半徑為2的圓在正方形A1B1C1D1內(nèi)的弧上,PQ長(zhǎng)度的最小值等于圓心到A1N的距離減去半徑2,再由條件求得圓心到A1N的距離即可.

          B1C1的中點(diǎn)O,則△POM為直角三角形,

          PM,∴OP=2,

          即點(diǎn)P在以O為圓心,半徑為2的圓在正方形A1B1C1D1內(nèi)的弧上,

          PQ長(zhǎng)度的最小值等于圓心到A1N的距離減去半徑2,

          A1NO的面積S=4×46,

          又△A1NO的面積S6.∴,

          PQ長(zhǎng)度的最小值是

          故選:C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某市民用水?dāng)M實(shí)行階梯水價(jià),每人用水量中不超過(guò)立方米的部分按4/立方米收費(fèi),超出立方米的部分按10/立方米收費(fèi),從該市隨機(jī)調(diào)查了10000位居民,獲得了他們某月的用水量數(shù)據(jù),整理得到如下頻率分布直方圖:

          1)如果為整數(shù),那么根據(jù)此次調(diào)查,為使80%以上居民在該月的用水價(jià)格為4/立方米, 至少定為多少?

          2)假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的右端點(diǎn)值代替,當(dāng)時(shí),估計(jì)該市居民該月的人均水費(fèi).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線與曲線分別交于兩點(diǎn),點(diǎn)的坐標(biāo)為,則面積的最小值為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn)分別為F1-1,0)、F210),短軸的兩個(gè)端點(diǎn)分別為B1,B2

          1)若△F1B1B2為等邊三角形,求橢圓C的方程;

          2)若橢圓C的短軸長(zhǎng)為2,過(guò)點(diǎn)F2的直線l與橢圓C相交于P,Q兩點(diǎn),且,求直線l的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著共享單車的成功運(yùn)營(yíng),更多的共享產(chǎn)品逐步走人大家的世界,共享汽車、共享籃球、共享充電寶等各種共享產(chǎn)品層出不窮,某公司隨機(jī)抽取1000人對(duì)共享產(chǎn)品是否對(duì)日常生活有益進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,并對(duì)參與調(diào)查的1000人中的性別以及意見進(jìn)行了分類,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:

          總計(jì)

          認(rèn)為共享產(chǎn)品對(duì)生活有益

          認(rèn)為共享產(chǎn)品對(duì)生活無(wú)益

          總計(jì)

          1)求出表格中的值,并根據(jù)表中的數(shù)據(jù),判斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)的前提下,認(rèn)為對(duì)共享產(chǎn)品的態(tài)度與性別有關(guān)系?

          2)現(xiàn)按照分層抽樣從認(rèn)為共享產(chǎn)品對(duì)生活無(wú)益的人員中隨機(jī)抽取6人,再?gòu)?/span>6人中隨機(jī)抽取2人贈(zèng)送超市購(gòu)物券作為答謝,求恰有1人是女性的概率.

          參考公式:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的零點(diǎn);

          2)若函數(shù)為偶函數(shù),求實(shí)數(shù)的值;

          3)若不等式上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程:

          已知極坐標(biāo)系的極點(diǎn)在直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸與x軸非負(fù)半軸重合,直線l的參數(shù)方程為:t為參數(shù),a∈[0,π),曲線C的極坐標(biāo)方程為:p=2cosθ.

          (Ⅰ)寫出曲線C在直角坐標(biāo)系下的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          (Ⅱ)設(shè)直線l與曲線C相交PQ兩點(diǎn),若|PQ|,求直線l的斜率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),直線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)).設(shè)的交點(diǎn)為,當(dāng)變化時(shí),的軌跡為曲線

          (1)寫出的普通方程;

          (2)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,設(shè)的交點(diǎn),求的極徑.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)的圖像相鄰兩條對(duì)稱軸間的距離為,且,則以下命題中為假命題的是(

          A.函數(shù)上是增函數(shù).

          B.函數(shù)圖像關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱

          C.函數(shù)的圖象可由的圖象向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度得到

          D.函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱

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