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        1. 【題目】已知數(shù)列{an},其前n項(xiàng)和為Sn
          (1)若{an}是公差為d(d>0)的等差數(shù)列,且{ }也為公差為d的等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)若數(shù)列{an}對(duì)任意m,n∈N* , 且m≠n,都有 =am+an+ ,求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列.

          【答案】
          (1)解:根據(jù)題意得:an=a1+(n﹣1)d,Sn=na1+ d,

          = 成等差數(shù)列,公差為d,

          =dn,

          ,

          解得:d= ,a1=﹣

          則an= n﹣


          (2)解:令m=2,n=1,則 =2a2,即 =a2,

          整理得:a1+a3=2a2,即a1,a2,a3成等差數(shù)列,

          下面用數(shù)學(xué)歸納法證明{an}成等差數(shù)列,

          假設(shè)a1,a2,…,ak成等差數(shù)列,其中k≥3,公差為d,

          則令m=k,n=1, =ak+a1+d,

          ∴2Sk+1=(k+1)(ak+a1+d)=k(ak+a1)+a1+ak+(k+1)d=2Sk+a1+ak+(k+1)d,

          ∴2ak+1=a1+ak+(k+1)d=2(a1+kd),即ak+1=a1+kd,

          ∴a1,a2,…,ak,ak+1成等差數(shù)列,

          則對(duì)于一切自然數(shù),數(shù)列{an}是等差數(shù)列


          【解析】(1)利用等差數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式表示出an與Sn , 代入驗(yàn)證即可確定出數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)令m=2,n=1確定出a1 , a2 , a3成等差數(shù)列,再利用數(shù)學(xué)歸納法證明對(duì)于一切n≥3的自然數(shù),數(shù)列{an}是等差數(shù)列即可.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解等差關(guān)系的確定(如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),即=d ,(n≥2,n∈N)那么這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列),還要掌握等差數(shù)列的性質(zhì)(在等差數(shù)列{an}中,從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)是它相鄰二項(xiàng)的等差中項(xiàng);相隔等距離的項(xiàng)組成的數(shù)列是等差數(shù)列)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線y2=2px(p>0)上一點(diǎn)P( ,m)到準(zhǔn)線的距離與到原點(diǎn)O的距離相等,拋物線的焦點(diǎn)為F.
          (1)求拋物線的方程;
          (2)若A為拋物線上一點(diǎn)(異于原點(diǎn)O),點(diǎn)A處的切線交x軸于點(diǎn)B,過A作準(zhǔn)線的垂線,垂足為點(diǎn)E.試判斷四邊形AEBF的形狀,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某地區(qū)甲校高二年級(jí)有1 100人,乙校高二年級(jí)有900人,為了統(tǒng)計(jì)兩個(gè)學(xué)校高二年級(jí)在學(xué)業(yè)水平考試中的數(shù)學(xué)學(xué)科成績,采用分層抽樣的方法在兩校共抽取了200名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,如下表:已知本次測(cè)試合格線是50分,兩校合格率均為100%

          甲校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績:

          分組

          [50,60

          [60,70

          [70,80

          [80,90

          [90,100]

          頻數(shù)

          10

          25

          35

          30

          x

          乙校高二年級(jí)數(shù)學(xué)成績:

          分組

          [50,60

          [60,70

          [70,80

          [80,90

          [90,100]

          頻數(shù)

          15

          30

          25

          y

          5

          1計(jì)算x,y的值,并分別估計(jì)以上兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績的平均分精確到1分

          2若數(shù)學(xué)成績不低于80分為優(yōu)秀,低于80分的為非優(yōu)秀,根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)寫下面2×2列聯(lián)表,并回答能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過005的前提下認(rèn)為“兩個(gè)學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異?”

          甲校

          乙校

          總計(jì)

          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          總計(jì)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知AB⊥AC,AB=2,AC=4,AA1=3.D是線段BC的中點(diǎn).

          (1)求直線DB1與平面A1C1D所成角的正弦值;
          (2)求二面角B1﹣A1D﹣C1的大小的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在三棱錐P﹣ABC中,D為AB的中點(diǎn).

          (1)與BC平行的平面PDE交AC于點(diǎn)E,判斷點(diǎn)E在AC上的位置并說明理由如下:
          (2)若PA=PB,且△PCD為銳角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求證:AB⊥PC.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          (1)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

          (2)求函數(shù)f(x)的極值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ln x,g(x)= (a>0),設(shè)F(x)=f(x)+g(x).

          (1)求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間;

          (2)若函數(shù)y=F(x)(x∈(0,3])圖像上任意一點(diǎn)P(x0,y0)處的切線的斜率k≤恒成立,求實(shí)數(shù)a的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)=x2-2(a+1)x+2alnx(a>0).

          (1)當(dāng)a=1時(shí),求曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;

          (2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;

          (3)若f(x)0在區(qū)間[1,e]上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= (﹣3x2+3f′(2))dx,則f′(2)=

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          同步練習(xí)冊(cè)答案