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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)= (﹣3x2+3f′(2))dx,則f′(2)=

          【答案】6
          【解析】解:f(x)= (﹣3x2+3f′(2))dx=(﹣x3+3f′(2)x) =﹣x3+3f′(2)x
          ∴f′(x)=﹣3x2+3f′(2),
          ∴f′(2)=﹣12+3f′(2),
          ∴f′(2)=6,
          所以答案是:6.
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用基本求導(dǎo)法則和定積分的概念的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握若兩個(gè)函數(shù)可導(dǎo),則它們和、差、積、商必可導(dǎo);若兩個(gè)函數(shù)均不可導(dǎo),則它們的和、差、積、商不一定不可導(dǎo);定積分的值是一個(gè)常數(shù),可正、可負(fù)、可為零;用定義求定積分的四個(gè)基本步驟:①分割;②近似代替;③求和;④取極限.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an},其前n項(xiàng)和為Sn
          (1)若{an}是公差為d(d>0)的等差數(shù)列,且{ }也為公差為d的等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)若數(shù)列{an}對(duì)任意m,n∈N* , 且m≠n,都有 =am+an+ ,求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】假設(shè)兩個(gè)分類變量XY,它們的可能取值分別為{x1,x2}{y1y2},其列聯(lián)表為:

          分類

          y1

          y2

          總計(jì)

          x1

          a

          b

          ab

          x2

          c

          d

          cd

          總計(jì)

          ac

          bd

          abcd

          對(duì)于同一樣本的以下各組數(shù)據(jù),能說明XY有關(guān)的可能性最大的一組為(  )

          A. a=5,b=4,c=3,d=2 B. a=5,b=3,c=4,d=2

          C. a=2,b=3,c=4,d=5 D. a=2,b=3,c=5,d=4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一塊邊長為的正三角形薄鐵片,按如圖所示設(shè)計(jì)方案,裁剪下三個(gè)全等的四邊形(每個(gè)四邊形中有且只有一組對(duì)角為直角),然后用余下的部分加工制作成一個(gè)“無蓋”的正三棱柱(底面是正三角形的直棱柱)形容器.

          (Ⅰ)請(qǐng)將加工制作出來的這個(gè)“無蓋”的正三棱柱形容器的容積表示為關(guān)于的函數(shù),并標(biāo)明其定義域;

          (Ⅱ)若加工人員為了充分利用邊角料,考慮在加工過程中,使用裁剪下的三個(gè)四邊形材料恰好拼接成這個(gè)正三棱柱形容器的“頂蓋”.

          (1)請(qǐng)指出此時(shí)的值(不用說明理由),并求出這個(gè)封閉的正三棱柱形容器的側(cè)面積

          (2)若還需要在該正三棱柱形容器中放入一個(gè)金屬球體,試求該金屬球體的最大體積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)列{an}滿足a1= ,an+1=an2﹣an+1(n∈N*),則m= + +…+ 的整數(shù)部分是(
          A.0
          B.1
          C.2
          D.3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近年來,武漢市出現(xiàn)了非常嚴(yán)重的霧霾天氣,而燃放煙花爆竹會(huì)加重霧霾,是否應(yīng)該全面禁放煙花爆竹已成為人們議論的一個(gè)話題.武漢市環(huán)保部門就是否贊成禁放煙花爆竹,對(duì)400位老年人和中青年市民進(jìn)行了隨機(jī)問卷調(diào)查,結(jié)果如下表:

          贊成禁放

          不贊成禁放

          合計(jì)

          老年人

          60

          140

          200

          中青年人

          80

          120

          200

          合計(jì)

          140

          260

          400

          附:K2=

          P(k2>k0

          0.050

          0.025

          0.010

          k0

          3.841

          5.024

          6.635


          (1)有多大的把握認(rèn)為“是否贊成禁放煙花爆竹”與“年齡結(jié)構(gòu)”有關(guān)?請(qǐng)說明理由;
          (2)從上述不贊成禁放煙花爆竹的市民中按年齡結(jié)構(gòu)分層抽樣出13人,再從這13人中隨機(jī)的挑選2人,了解他們春節(jié)期間在煙花爆竹上消費(fèi)的情況.假設(shè)一位老年人花費(fèi)500元,一位中青年人花費(fèi)1000元,用X表示它們?cè)跓熁ū裆舷M(fèi)的總費(fèi)用,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一枚骰子先后拋擲兩次,觀察向上的點(diǎn)數(shù)

          (1)求點(diǎn)數(shù)之和是5的概率;

          (2)設(shè)ab分別是將一枚骰子先后拋擲兩次向上的點(diǎn)數(shù),求等式成立的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣a|+|x﹣1|.
          (1)當(dāng)a=3時(shí),求不等式f(x)≥2的解集;
          (2)若f(x)≥5﹣x對(duì)x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn滿足2Sn=an+1﹣2n+1+1,n∈N* , 且a1 , a2+5,a3成等差數(shù)列.
          (1)求a1的值;
          (2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案