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        1. 【題目】在三棱錐P﹣ABC中,D為AB的中點.

          (1)與BC平行的平面PDE交AC于點E,判斷點E在AC上的位置并說明理由如下:
          (2)若PA=PB,且△PCD為銳角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求證:AB⊥PC.

          【答案】
          (1)解:E為AC中點.理由如下:

          平面PDE交AC于E,

          即平面PDE∩平面ABC=DE,

          而BC∥平面PDF,BC平面ABC,

          所以BC∥DE,

          在△ABC中,因為D為AB的中點,所以E為AC中點


          (2)證:因為PA=PB,D為AB的中點,

          所以AB⊥PD,

          因為平面PCD⊥平面ABC,平面PCD∩平面ABC=CD,

          在銳角△PCD所在平面內作PO⊥CD于O,

          則PO⊥平面ABC,

          因為AB平面ABC,

          所以PO⊥AB

          又PO∩PD=P,PO,PD平面PCD,

          則AB⊥平面PCD,

          又PC平面PCD,

          所以AB⊥PC.


          【解析】(1)根據(jù)線面平行的性質進行判斷即可:(2)根據(jù)面面垂直的性質定理進行證明.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解平面與平面垂直的判定的相關知識,掌握一個平面過另一個平面的垂線,則這兩個平面垂直.

          練習冊系列答案
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          【題目】已知橢圓C1:(a>b>0)的離心率為,x軸被曲線C2:y=x2-b截得的線段長度等于C1的短軸長.已知C2y軸的交點為M,過坐標原點O的直線lC2相交于點A,B,直線MA,MB分別與C1相交于點D,E.

          (1)C1,C2的方程;

          (2)求證:MA⊥MB;

          (3)△MAB,△MDE的面積分別為S1,S2,,λ的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形, 平面,點, 分別為 的中點,且, .

          (1)證明: 平面;

          (2)設直線與平面所成角為,當內變化時,求二面角的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an},其前n項和為Sn
          (1)若{an}是公差為d(d>0)的等差數(shù)列,且{ }也為公差為d的等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)若數(shù)列{an}對任意m,n∈N* , 且m≠n,都有 =am+an+ ,求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為,且過點.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)若直線與橢圓交于兩點(點均在第一象限),且直線的斜率成等比數(shù)列,證明:直線的斜率為定值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an},其前n項和為Sn
          (1)若{an}是公差為d(d>0)的等差數(shù)列,且{ }也為公差為d的等差數(shù)列,求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)若數(shù)列{an}對任意m,n∈N* , 且m≠n,都有 =am+an+ ,求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)求圓和直線l的極坐標方程;

          (2)點的極坐標為,直線l與圓相交于AB,求的值.

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          【題目】已知函數(shù)

          1)求函數(shù)在區(qū)間上的最大、最小值;

          2)求證:在區(qū)間上,函數(shù)的圖象在函數(shù)的圖象的下方.

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          B.1
          C.2
          D.3

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