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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          如圖所示的程序框圖的輸出值y∈[1，3]，則輸入值x的取值范圍為
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：程序框圖
          
                
          專題：計(jì)算題,算法和程序框圖
          
                
          分析：算法的功能是求y=
          log2(x+1)       x≥0
          2-x-1                  x＜0
          的值，分段求出輸出值y∈[1，3]時(shí)x的范圍，再求并集．
          
                
          解答：
                解：由程序框圖知：算法的功能是求y=
          log2(x+1)       x≥0
          2-x-1                  x＜0
          的值，
          當(dāng)x≥0時(shí)，1≤y=log2（x+1）≤3⇒1≤x≤7；
          當(dāng)x＜0時(shí)，1≤y=2-x-1≤3⇒-2≤x≤-1．
          ∴輸入值x的取值范圍為：[-2，-1]∪[1，7]
                
          
                
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖，根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)復(fù)數(shù)z滿足關(guān)系z(mì)•i=-1+
          3
          4
          i，那么z等于（　�。�
          
                
          A、
          3
          4
          +i
          B、-
          3
          4
          +i
          C、-
          3
          4
          -i
          D、
          3
          4
          -i
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某校高二一個(gè)班的一次地理測(cè)試中部分?jǐn)?shù)據(jù)的莖葉圖及頻率分布表如下：
          

          


          
分組
頻數(shù)
頻率
          

          
[50，60﹚

0.08
          

          
[60，70﹚
7

          

          
[70，80﹚
10

          

          
[80，90﹚


          

          
[90，100﹚
2

          其中，莖葉圖中缺少了成績(jī)?cè)赱80，90﹚之間的數(shù)據(jù)，
          （Ⅰ）求班級(jí)的總?cè)藬?shù)；
          （Ⅱ）將頻率分布表補(bǔ)充完整；
          （Ⅲ）若從[80，100﹚之間的數(shù)據(jù)中抽取2個(gè)進(jìn)行分析，求至少有一個(gè)數(shù)據(jù)在[90，100﹚之間的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （x+
          2
          x 2
          ）6的二項(xiàng)展開式中，x3的系數(shù)為
           
          ．（用數(shù)字作答）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在平面直角坐標(biāo)系x0y中，圓C的方程為x2+y2-8x+15=0，若直線y=kx-2上至少存在一點(diǎn)，使得以該點(diǎn)為圓心，1為半徑的圓與圓C有公共點(diǎn)，則k的取值范圍是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知x，y∈R*且
          1
          x
          +
          2
          y
          =1，則xy的最小值是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若不等式log2（|x+1|+|x-2|-m）≥2恒成立，則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知向量|
          a
          |=1，|
          b
          |=1，
          a
          •
          b
          =0，若向量
          c
          滿足（
          a
          -
          c
          ）（
          b
          -
          c
          ）=0，則|
          c
          |的最大值為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （4x-2-x）6（x∈R）的展開式中常數(shù)項(xiàng)是（　�。�
          
                
          A、-20B、-15
          C、15D、20
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案