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        1. (本題分12分)                        
          定義.
          (Ⅰ)求曲線與直線垂直的切線方程;
          (Ⅱ)若存在實(shí)數(shù)使曲線點(diǎn)處的切線斜率為,且,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)已知函數(shù)=.
          (1)求函數(shù)在區(qū)間上的值域;
          (2)是否存在實(shí)數(shù),對任意給定的,在區(qū)間上都存在兩個不同的,使得成立.若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.
          (3)給出如下定義:對于函數(shù)圖象上任意不同的兩點(diǎn),如果對于函數(shù)圖象上的點(diǎn)(其中總能使得成立,則稱函數(shù)具備性質(zhì)“”,試判斷函數(shù)是不是具備性質(zhì)“”,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知函數(shù) (R).
          (1) 若,求函數(shù)的極值;
          (2)是否存在實(shí)數(shù)使得函數(shù)在區(qū)間上有兩個零點(diǎn),若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)拋物線經(jīng)過點(diǎn)、,
          其中,設(shè)函數(shù)處取到極值.
          (1)用表示
          (2) 比較的大。ㄒ蟀磸男〉酱笈帕校;
          (3)若,且過原點(diǎn)存在兩條互相垂直的直線與曲線均相切,求的解析式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          時下,網(wǎng)校教學(xué)越來越受到廣大學(xué)生的喜愛,它已經(jīng)成為學(xué)生們課外學(xué)習(xí)的一種趨勢,假設(shè)某網(wǎng)校的套題每日的銷售量(單位:千套)與銷售價格(單位:元/套)滿足的關(guān)系式,其中,為常數(shù).已知銷售價格為4元/套時,每日可售出套題21千套.
          (1)求的值;
          (2)假設(shè)網(wǎng)校的員工工資,辦公等所有開銷折合為每套題2元(只考慮銷售出的套數(shù)),試確定銷售價格的值,使網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤最大.(保留1位小數(shù))

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)已知其中是自然對數(shù)的底 .
          (1)若處取得極值,求的值;
          (2)求的單調(diào)區(qū)間;
          (3)設(shè),存在,使得成立,求 的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (13分)已知函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=(a≠0)
          (1)若b=2,且h(x)=f(x)-g(x)在定義域上不單調(diào),求a的取值范圍;
          (2)若a=1,b=-2設(shè)f(x)的圖象C1與g(x)的圖象C2交于點(diǎn)P、Q,過線段PQ的中點(diǎn)作x軸的垂線分別交C1,C2于點(diǎn)M、N,M、N的橫坐標(biāo)是m,求證:f'(m)<g'(m)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)),
          (Ⅰ)若,曲線在點(diǎn)處的切線與軸垂直,求的值;
          (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求證:;
          (Ⅲ)若,試探究函數(shù)的圖象在其公共點(diǎn)處是否存在公切線,若存在,研究值的個數(shù);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分13分)
          已知函數(shù),,其中R.
          (1)當(dāng)a=1時,判斷的單調(diào)性;
          (2)若在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求正實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (3)設(shè)函數(shù),當(dāng)時,若,,總有
          成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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