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        1. 已知函數(shù)),
          (Ⅰ)若,曲線在點處的切線與軸垂直,求的值;
          (Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,求證:
          (Ⅲ)若,試探究函數(shù)的圖象在其公共點處是否存在公切線,若存在,研究值的個數(shù);若不存在,請說明理由.

          (Ⅰ)(Ⅱ)見解析(Ⅲ)當(dāng)時,函數(shù)的圖象在其公共點處不存在公切線;當(dāng)時,函數(shù)的圖象在其公共點處存在公切線,且符合題意的值有且僅有兩個

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)
          已知函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
          (Ⅰ)求證:;
          (Ⅱ)當(dāng)取最小值時,點是函數(shù)圖象上的兩點,若存在使得,求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題分12分)                        
          定義.
          (Ⅰ)求曲線與直線垂直的切線方程;
          (Ⅱ)若存在實數(shù)使曲線點處的切線斜率為,且,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題12分)
          已知函數(shù)
          (1)判斷函數(shù)上的單調(diào)性;
          (2)是否存在實數(shù),使曲線在點處的切線與軸垂直?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知為奇函數(shù),
          (1)求實數(shù)a的值。
          (2)若上恒成立,求的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (Ⅱ)設(shè).如果對任意,,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)當(dāng)時,求的極值
          (2)當(dāng)時,求的單調(diào)區(qū)間
          (3)若對任意的,恒有成立,求實數(shù)的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)
           (Ⅰ)若時,函數(shù)在其定義域上是增函數(shù),求b的取值范圍;
           (Ⅱ)在(Ⅰ)的結(jié)論下,設(shè)函數(shù)的最小值;
           (Ⅲ)設(shè)函數(shù)的圖象C1與函數(shù)的圖象C2交于PQ,過線段PQ的中點Rx軸的垂線分別交C1C2于點M、N,問是否存在點R,使C1在M處的切線與C2N處的切線平行?若存在,求出R的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (I)判斷函數(shù)的奇偶性并證明;
          (II)若,證明:函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù).

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