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          給出如圖算法：（1）指出其功能（用算式表示），（2）將該算法用流程圖描述之．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：程序框圖
          
                
          專題：算法和程序框圖
          
                
          分析：（1）根據(jù)算法的步驟，用分段函數(shù)表示算法的功能；
          （2）根據(jù)分段函數(shù)的分段條件，畫兩個(gè)選擇結(jié)構(gòu)的程序框圖．
          
                
          解答：
                解：（1）根據(jù)算法的步驟得，算法的功能是求y=
          x2+1    x＜-2
          x      -2≤x＜2
          x2-1     x≥2
          的值；
          （2）流程圖為：
          
                
          
                
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了選擇結(jié)構(gòu)的程序語(yǔ)句及程序框圖，讀懂語(yǔ)句的含義并判斷算法的功能是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          i是虛數(shù)單位，復(fù)數(shù)
          -2i
          1+i
          的虛部為（　　）
          
                
          A、2B、-1C、1D、-2
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          巳知函數(shù)f（x）=|x-1|+|2x+3|，x∈R
          （Ⅰ）求函數(shù)f（x）的最小值m；
          （Ⅱ）若a，b，c∈R，且a4+b4+c4=m，求a2+2b2+3c2的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)f（x）=|x-3|+|x-4|．
          （Ⅰ）求函數(shù)g（x）=
          		2-f(x)
          的定義域；
          （Ⅱ）若存在實(shí)數(shù)，滿足f（x）≤mx+1．試求實(shí)數(shù)m的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知△ABC的外接圓是單位圓圓O，且∠ABC=
          π
          6
          ，記∠BAC=x，f（x）=
          OA
          •
          OB
          +
          OB
          •
          OC
          +
          OC
          •
          OA
          ．
          （1）求f（x）的解析式及值域；
          （2）求△ABC的面積的最大值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知拋物線y2=2px（p＞0），過(guò)原點(diǎn)分別作斜率是k1，k2的直線，交拋物線于A，B兩點(diǎn)，直線AB與x軸的交點(diǎn)為M（x0，0）
          （1）若k1•k2=-2，直線AB是否過(guò)定點(diǎn)？同時(shí)求△AOB面積的最小值；
          （2）若∠AOB=
          π
          3
          ，求x0的最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （
          3x
          -
          2
          x
          ）8二項(xiàng)展開(kāi)式中的常數(shù)項(xiàng)為
           
          （用數(shù)字作答）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          年齡在60歲（含60歲）以上的人稱為老齡人，某小區(qū)的老齡人有350人，他們的健康狀況如下表：
          

          


          
健康指數(shù)
2
1
0
-1
          

          
60歲至79歲的人數(shù)
120
133
34
13
          

          
80歲及以上的人數(shù)
9
18
14
9
          其中健康指數(shù)的含義是：2代表“健康”，1代表“基本健康”，0代表“不健康，但生活能夠自理”，-1代表“生活不能自理”．按健康指數(shù)大于0和不大于0進(jìn)行分層抽樣，從該小區(qū)的老齡人中抽取5位，并隨機(jī)地訪問(wèn)其中的3位．則被訪問(wèn)的3位老齡人中恰有1位老齡人的健康指數(shù)不大于0的概率是
           
          （用分?jǐn)?shù)作答）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          己知α∈R，sinα+2cosα=
          		5
          ，則tan2α=
           
          ．
          

			
          

			
          
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