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        1. 設(shè)數(shù)列為等差數(shù)列,且,數(shù)列的前項和為,
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)若,求數(shù)列的前項和

          解析試題分析: (1)由等差數(shù)列的通項公式求公差,即可求;利用,求;(2)是等差數(shù)列,是等比數(shù)列,是由兩者相乘,利用錯位相減法求和即可.規(guī)律總結(jié):1.等差數(shù)列的求解問題,要抓住五個基本量(),一般題型是“知三求二”,利用方程思想(關(guān)于的方程)進行求有關(guān)量;2對于(其中是等差數(shù)列,是等比數(shù)列)的求和問題,要利用錯位相減法(乘公比后,錯位相減).
          注意點:錯位相減法,一定要向后錯一位,使同次數(shù)的項對齊,以便正確化簡;一定要搞清相減后,有多少項可構(gòu)成等比數(shù)列.
          試題解析:是等差數(shù)列,

          時,;當時,.


               



          考點:1.等差數(shù)列;2.等比數(shù)列;3.錯位相減法求數(shù)列的前項和.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知公差不為零的等差數(shù)列,滿足,成等比數(shù)列.
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)設(shè),求數(shù)列項的和為

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          等差數(shù)列的前項和記為.已知,
          (1)求通項;(2)若,求;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知正項等差數(shù)列的前n項和為,若,且,成等比數(shù)列,
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)設(shè),求數(shù)列的前n項和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是首項的遞增等差數(shù)列,為其前項和,且
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)設(shè)數(shù)列滿足為數(shù)列的前n項和.若對任意的,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)等差數(shù)列的前n項和為,且滿足條件
          (1)求數(shù)列的通項公式;
          (2)令,若對任意正整數(shù),恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是遞增的等差數(shù)列,,是方程的根。
          (I)求的通項公式;
          (II)求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某種汽車購買時費用為16.9萬元,每年應(yīng)交付保險費、汽油費費用共1.5萬元,汽車的維修費
          用為:第一年0.4萬元,第二年0.6萬元,第三年0.8萬元,依等差數(shù)列逐年遞增.
          (1)設(shè)該車使用n年的總費用(包括購車費用)為試寫出的表達式;
          (2)求這種汽車使用多少年報廢最合算(即該車使用多少年平均費用最少).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知為等差數(shù)列,,,則____________

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          同步練習(xí)冊答案