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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD和四邊形ACEF所在的平面互相垂直,CEAC,EFAC,AB=,

          (1)求證:CF⊥平面BDE

          (2)求二面角A-BE-D的大小。

          【答案】(1)見證明;(2) (或

          【解析】

          1)連接FG,可證得四邊形CEFG為菱形,故得.再根據(jù)平面ABCD平面ACEF得到平面ACEF,從而.由線面垂直的判定定理可得結(jié)論成立.(2)建立空間直角坐標(biāo)系,求出平面BDE和平面ABE的法向量,求出兩向量的夾角的余弦值并結(jié)合圖形可得所求角的大。

          (1)連接FG,

          ,

          ∴四邊形CEFG為菱形,

          .

          ∵ABCD為正方形,

          ,

          又平面ABCD平面ACEF,平面ABCD平面ACEF=AC,BD平面ABCD

          平面ACEF,

          ∵CF平面ACEF,

          ,BD平面BDE, BG平面BDE,

          平面BDE.

          (1)∵正方形ABCD和四邊形ACEF所在的平面互相垂直,且CE⊥AC,

          ∴CE⊥平面ABCD,

          以C為原點(diǎn),CB為軸,CD為軸,CE為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,

          ,,

          由(1)可得是平面BDE的一個(gè)法向量.

          設(shè)平面ABE的一個(gè)法向量為

          ,得,

          ,得,

          由圖形可得二面角A-BE-D為銳角,

          ∴二面角A-BE-D的大小為(或).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知平面α及直線a,b,則下列說法正確的是(  )

          A. 若直線a,b與平面α所成角都是30°,則這兩條直線平行

          B. 若直線a,b與平面α所成角都是30°,則這兩條直線不可能垂直

          C. 若直線ab平行,則這兩條直線中至少有一條與平面α平行

          D. 若直線ab垂直,則這兩條直線與平面α不可能都垂直

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)向量,,令函數(shù),若函數(shù)的部分圖象如圖所示,且點(diǎn)的坐標(biāo)為.

          (1)求點(diǎn)的坐標(biāo);

          (2)求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間及對(duì)稱軸方程;

          (3)若把方程的正實(shí)根從小到大依次排列為,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          (1)若關(guān)于的方程只有一個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)若當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】函數(shù)是定義在上的偶函數(shù),當(dāng)時(shí),

          1)求的函數(shù)解析式;

          2)作出的草圖,并求出當(dāng)函數(shù)個(gè)不同零點(diǎn)時(shí),的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓方程為,射線與橢圓的交點(diǎn)為M,過M作傾斜角互補(bǔ)的兩條直線,分別與橢圓交于A,B兩點(diǎn)(異于M).

          (1)求證:直線AB的斜率為定值;

          (2)求面積的最大值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形,,,現(xiàn)將沿折起,當(dāng)二面角的大小在時(shí),直線所成角為,則的最大值為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解高一學(xué)生暑假里在家讀書情況,特隨機(jī)調(diào)查了50名男生和50名女生平均每天的閱讀時(shí)間(單位:分鐘),統(tǒng)計(jì)如下表:

          (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表判斷男生和女生誰的平均讀書時(shí)間更長?并說明理由;

          (2)求100名學(xué)生每天讀書時(shí)間的平均數(shù),并將每天平均時(shí)間超過和不超過平均數(shù)的人數(shù)填入下列的列聯(lián)表:

          (3)根據(jù)(2)中列聯(lián)表,能否有99%的把握認(rèn)為“平均閱讀時(shí)間超過或不超過平均數(shù)是否與性別有關(guān)?”

          附:

          0.050

          0.010

          0.001

          3.841

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在直角坐標(biāo)系中,圓的普通方程為. 在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為 .

          (Ⅰ) 寫出圓 的參數(shù)方程和直線的直角坐標(biāo)方程;

          ( Ⅱ ) 設(shè)直線軸和軸的交點(diǎn)分別為,為圓上的任意一點(diǎn),求的取值范圍.

          【答案】(1);.

          (2).

          【解析】試題分析】(I)利用圓心和半徑,寫出圓的參數(shù)方程,將圓的極坐標(biāo)方程展開后化簡得直角坐標(biāo)方程.(II)求得兩點(diǎn)的坐標(biāo), 設(shè)點(diǎn),代入向量,利用三角函數(shù)的值域來求得取值范圍.

          試題解析】

          (Ⅰ)圓的參數(shù)方程為為參數(shù)).

          直線的直角坐標(biāo)方程為.

          (Ⅱ)由直線的方程可得點(diǎn),點(diǎn).

          設(shè)點(diǎn),則 .

          .

          由(Ⅰ)知,則 .

          因?yàn)?/span>,所以.

          型】解答
          結(jié)束】
          23

          【題目】選修4-5:不等式選講

          已知函數(shù), .

          (Ⅰ)若對(duì)于任意, 都滿足,求的值;

          (Ⅱ)若存在,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案