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        1. 【題目】設(shè)集合A={x|a﹣1≤x≤a+1},集合B={x|﹣1≤x≤5}.
          (1)若a=5,求A∩B;
          (2)若A∪B=B,求實數(shù)a的取值范圍.

          【答案】
          (1)解:∵a=5,A={x|a﹣1≤x≤a+1}={x|4≤x≤6},

          集合B={x|﹣1≤x≤5}.

          ∴A∩B={x|4≤x≤5}


          (2)解:∵A∪B=B,∴AB,

          ,

          解得0≤a≤4


          【解析】(1)利用交集的定義求解.(2)利用并集的性質(zhì)求解.
          【考點精析】掌握集合的并集運算和集合的交集運算是解答本題的根本,需要知道并集的性質(zhì):(1)AA∪B,BA∪B,A∪A=A,A∪=A,A∪B=B∪A;(2)若A∪B=B,則AB,反之也成立;交集的性質(zhì):(1)A∩BA,A∩BB,A∩A=A,A∩=,A∩B=B∩A;(2)若A∩B=A,則AB,反之也成立.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓C1 +y2=1,橢圓C2以C1的長軸為短軸,且與C1有相同的離心率.
          (1)求橢圓C2的方程;
          (2)設(shè)O為坐標(biāo)原點,點A,B分別在橢圓C1和C2上, ,求直線AB的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)f(x)的零點與g(x)=4x+2x﹣2的零點之差的絕對值不超過0.25,則f(x)可以是(
          A.f(x)=4x﹣1
          B.f(x)=(x﹣1)2
          C.f(x)=ex﹣1
          D.f(x)=ln(x﹣

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,經(jīng)過點 且斜率為k的直線l與橢圓 有兩個不同的交點P和Q.
          (Ⅰ)求k的取值范圍;
          (Ⅱ)設(shè)橢圓與x軸正半軸、y軸正半軸的交點分別為A,B,是否存在常數(shù)k,使得向量 共線?如果存在,求k值;如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(1)請根據(jù)對數(shù)函數(shù)來指出函數(shù)的基本性質(zhì)(結(jié)論不要求證明),并畫出圖像;

          (2)拉普拉斯稱贊對數(shù)是一項“使天文學(xué)家壽命倍増”的發(fā)明.對數(shù)可以將大數(shù)之間的乘除運算簡化為加減運算,請證明: ;

          (3)2017523日至27日,圍棋世界冠軍柯潔與DeepMind公司開發(fā)的程序“AlphaGo”進(jìn)行三局人機(jī)對弈,以復(fù)雜的圍棋來測試人工智能.圍棋復(fù)雜度的上限約為,而根據(jù)有關(guān)資料,可觀測宇宙中普通物質(zhì)的原子總數(shù)約為.甲、乙兩個同學(xué)都估算了的近似值,甲認(rèn)為是,乙認(rèn)為是.現(xiàn)有兩種定義:

          ①若實數(shù)滿足則稱接近;

          ②若實數(shù),且,滿足,則稱接近;請你任選取其中一種定義來判斷哪個同學(xué)的近似值更接近,并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知a、b∈R,向量 =(x , 1), =(﹣1,b﹣x),函數(shù)f(x)=a﹣ 是偶函數(shù).
          (1)求b的值;
          (2)若在函數(shù)定義域內(nèi)總存在區(qū)間[m,n](m<n),使得y=f(x)在區(qū)間[m,n]上的函數(shù)值組成的集合也是[m,n],求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)F(x)=f(x)+f(﹣x)在區(qū)間 是單調(diào)遞減函數(shù),將F(x)的圖象按向量 平移后得到函數(shù)G(x)的圖象,則G(x)的一個單調(diào)遞增區(qū)間是(
          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知A={x| <3x<9},B={x|log2x>0}.
          (1)求A∩B和A∪B;
          (2)定義A﹣B={x|x∈A且xB},求A﹣B和B﹣A.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)命題實數(shù)滿足),命題實數(shù)滿足.

          1)若且“”為真,求實數(shù)的取值范圍;

          (2)若的充分不必要條件,求實數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案