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        1. 【題目】已知,直線AM,BM相交于點M,且直線AM的斜率與直線BM的斜率的差是,則點M的軌跡C的方程是___________.若點為軌跡C的焦點,是直線上的一點,是直線與軌跡的一個交點,且,則_____

          【答案】

          【解析】設(shè)M(x,y),

          A(1,),B(﹣1,),直線AM,BM相交于點M,且直線AM的斜率與直線BM的斜率的差是,

          kAM﹣kBM=,

          整理,得點M的軌跡C的方程是x2=4y(x≠±1).

          ∵點F為軌跡C的焦點,∴F(0,1),

          P是直線l:y=﹣1上的一點,Q是直線PF與軌跡C的一個交點,且=3,

          QMy軸于M點,作PNy軸于N點,

          MF=,Q(,),

          ∴|QF|=

          故答案為:(1). (2).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知等比數(shù)列的各項為正數(shù),且.

          (1)求的通項公式;

          (2)設(shè),求證數(shù)列的前項和<2.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知各項都是正數(shù)的數(shù)列的前項和為,且,數(shù)列滿足,.

          (1)求數(shù)列的通項公式;

          (2)設(shè)數(shù)列滿足,求和;

          (3)是否存在正整數(shù),,,使得,成等差數(shù)列?若存在,求出所有滿足要求的,,,若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線的焦點為F,準線lx軸的交點為A.點C在拋物線E上,以C為圓心,為半徑作圓,設(shè)圓C與準線l交于不同的兩點M,N

          Ⅰ)若點C的縱坐標為2,求;

          Ⅱ)若,求圓C的半徑.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,以為頂點的六面體中,均為等邊三角形,,且平面平面,平面的中點,連接.

          (Ⅰ)求證:;

          (Ⅱ)求證:平面;

          (Ⅲ)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列為單調(diào)遞增數(shù)列,為其前項和,.

          (1)求的通項公式;

          (2)若為數(shù)列的前項和,證明:.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖, 平面 平面, 是等邊三角形, ,

          的中點.

          (1)求證: ;

          (2)若直線與平面所成角的正切值為,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知圓,考慮下列命題:①圓上的點到的距離的最小值為;②圓上存在點到點的距離與到直線的距離相等;③已知點,在圓上存在一點,使得以為直徑的圓與直線相切,其中真命題的個數(shù)為( )

          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】【選修4-4:坐標系與參數(shù)方程】

          在直角坐標系中,以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),曲線的極坐標方程為.

          (1)寫出直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

          (2)若點的坐標為,直線與曲線交于,兩點,求的值.

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