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        1. 【題目】隨著社會的發(fā)展,終身學習成為必要,工人知識要更新,學習培訓(xùn)必不可少,現(xiàn)某工廠有工人1000名,其中250名工人參加短期培訓(xùn)(稱為類工人),另外750名工人參加過長期培訓(xùn)(稱為類工人),從該工廠的工人中共抽查了100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(此處生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù))得到類工人生產(chǎn)能力的莖葉圖(左圖),類工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖(右圖).

          (1)問類、類工人各抽查了多少工人,并求出直方圖中的;

          (2)求類工人生產(chǎn)能力的中位數(shù),并估計類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

          (3)若規(guī)定生產(chǎn)能力在內(nèi)為能力優(yōu)秀,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)在答題卡上完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯誤概率不超過0.1%的前提下,認為生產(chǎn)能力與培訓(xùn)時間長短有關(guān).能力與培訓(xùn)時間列聯(lián)表

          短期培訓(xùn)

          長期培訓(xùn)

          合計

          能力優(yōu)秀

          能力不優(yōu)秀

          合計

          參考數(shù)據(jù):

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          參考公式:,其中.

          【答案】(1)0.024;(2)可以在犯錯誤概率不超過的前提下,認為生產(chǎn)能力與培訓(xùn)時間長短有關(guān)

          【解析】試題分析:(1)由莖葉圖知A類工人中抽查人數(shù)為25名,B類工人中應(yīng)抽查100﹣25=75,由頻率分布直方圖求出x;

          (2)由莖葉圖知A類工人生產(chǎn)能力的中位數(shù)為122,由(1)及頻率分布直方圖,估計B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù);

          (3)求出K2,與臨界值比較,即可得出結(jié)論.

          試題解析:

          解:(1)由莖葉圖知A類工人中抽查人數(shù)為25,

          ∴B類工人中應(yīng)抽查100-25=75(名).

          由頻率分布直方圖得 (0.008+0.02+0.048+x)10=1,得x=0.024.

          (2)由莖葉圖知A類工人生產(chǎn)能力的中位數(shù)為122

          由(1)及頻率分布直方圖,估計B類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)為

          1150.00810+1250.02010+1350.04810+1450.02410=133.8

          (3)由(1)及所給數(shù)據(jù)得能力與培訓(xùn)的22列聯(lián)表,

          短期培訓(xùn)

          長期培訓(xùn)

          合計

          能力優(yōu)秀

          8

          54

          62

          能力不優(yōu)秀

          17

          21

          38

          合計

          25

          75

          100

          由上表得>10.828

          因此,可以在犯錯誤概率不超過0.1%的前提下,認為生產(chǎn)能力與培訓(xùn)時間長短有關(guān).

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標系中,曲線過點,其參數(shù)方程為為參數(shù),),以為極點,軸非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為

          (1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

          (2)求已知曲線和曲線交于兩點,且,求實數(shù)的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形, 平面, , , 分別是 的中點.

          (1)證明: ;

          (2)設(shè)為線段上的動點,若線段長的最小值為,求二面角的余弦值.

          【答案】(1)見解析;(2)

          【解析】試題分析:(1)證明線線垂直則需證明線面垂直,根據(jù)題意易得然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得,,因此平面,從而得證(2)先找到EH什么時候最短,顯然當線段長的最小時, ,在中, , , ,∴,由中, , ,∴.然后建立空間直角坐標系,寫出兩個面法向量再根據(jù)向量的夾角公式即可得余弦值

          解析:(1)證明:∵四邊形為菱形, ,

          為正三角形.又的中點,∴.

          ,因此.

          平面 平面,∴.

          平面, 平面

          平面.又平面,∴.

          (2)如圖, 上任意一點,連接, .

          當線段長的最小時, ,由(1)知,

          平面, 平面,故.

          中, , ,

          中, , ,∴.

          由(1)知, 兩兩垂直,以為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系,又, 分別是 的中點,

          可得, , ,

          ,

          所以, .

          設(shè)平面的一法向量為

          因此,

          ,則

          因為, , ,所以平面,

          為平面的一法向量.又,

          所以 .

          易得二面角為銳角,故所求二面角的余弦值為.

          型】解答
          結(jié)束】
          20

          【題目】2018湖北七市(州)教研協(xié)作體3月高三聯(lián)考已知橢圓 的左頂點為,上頂點為,直線與直線垂直,垂足為點,且點是線段的中點.

          I)求橢圓的方程;

          II)如圖,若直線 與橢圓交于, 兩點,點在橢圓上,且四邊形為平行四邊形,求證:四邊形的面積為定值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,直角梯形中,,、分別是、上的點,且,.沿將四邊形翻折至,連接、,得到多面體,且

          Ⅰ)求多面體的體積;

          Ⅱ)求證:平面⊥平面

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】(2017吉林延邊州模擬)已知在△ABC中,B(-1,0),C(1,0),且|AB|+|AC|=4.

          (1)求動點A的軌跡M的方程;

          (2)P為軌跡M上的動點,△PBC的外接圓為☉O1,當點P在軌跡M上運動時,求點O1x軸的距離的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】隨著社會的發(fā)展,終身學習成為必要,工人知識要更新,學習培訓(xùn)必不可少,現(xiàn)某工廠有工人1000名,其中250名工人參加短期培訓(xùn)(稱為類工人),另外750名工人參加過長期培訓(xùn)(稱為類工人),從該工廠的工人中共抽查了100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(此處生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù))得到類工人生產(chǎn)能力的莖葉圖(左圖),類工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖(右圖).

          (1)問類、類工人各抽查了多少工人,并求出直方圖中的

          (2)求類工人生產(chǎn)能力的中位數(shù),并估計類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表);

          (3)若規(guī)定生產(chǎn)能力在內(nèi)為能力優(yōu)秀,由以上統(tǒng)計數(shù)據(jù)在答題卡上完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯誤概率不超過0.1%的前提下,認為生產(chǎn)能力與培訓(xùn)時間長短有關(guān).能力與培訓(xùn)時間列聯(lián)表

          短期培訓(xùn)

          長期培訓(xùn)

          合計

          能力優(yōu)秀

          能力不優(yōu)秀

          合計

          參考數(shù)據(jù):

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          參考公式:,其中.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】對于下列四個命題:

          p1:x0(0,+∞),;

          p2:x0(0,1),lox0>lox0;

          p3:x(0,+∞),<lox;

          p4:x<lox.

          其中的真命題是(  )

          A. p1,p3 B. p1,p4

          C. p2,p3 D. p2,p4

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程

          在直角坐標系中,以為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的方程是,將向上平移2個單位得到曲線. 

          (1)求曲線的極坐標方程;

          (2)直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),判斷直線與曲線的位置關(guān)系.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列{an}的各項均為正數(shù),Sn是數(shù)列{an}的前n項和,且4Sn=an2+2an﹣3

          1)求數(shù)列{an}的通項公式;

          2)已知bn=2n,求Tn=a1b1+a2b2+…+anbn的值.

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          同步練習冊答案