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        1. 【題目】已知函數(shù),

          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          (2)當(dāng)時,方程恰有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)將函數(shù)的圖象向右平移個單位后所得函數(shù)的圖象關(guān)于原點中心對稱,求的最小值.

          【答案】(1);(2);(3)

          【解析】

          (1)由余弦函數(shù)的單調(diào)性,解不等式,即可求出;(2)利用函數(shù)的性質(zhì),結(jié)合時的單調(diào)性與最值,可得實數(shù)的取值范圍;(3)先求出的解析式,然后利用圖象關(guān)于原點中心對稱,是奇函數(shù),可求出的最小值。

          (1)由余弦函數(shù)的單調(diào)性,解不等式,,

          ,所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為;

          (2)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為

          所以函數(shù)上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,

          ,,

          所以當(dāng)時,函數(shù)與函數(shù)的圖象有兩個公共點,

          即當(dāng)時,方程恰有兩個不同的實數(shù)根時。

          (3)函數(shù)的圖象向右平移個單位,

          得到,則是奇函數(shù),

          ,

          ,,

          因為,所以當(dāng)時,.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在數(shù)列中, .

          1)求出,,;

          2)歸納猜想出數(shù)列的通項公式;

          3)證明通項公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC=CC1,ACBC,點DAB的中點.

          (1)求證:CD⊥平面A1ABB1;

          (2)求證:AC1∥平面CDB1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若函數(shù)的圖像有兩個不同交點,則實數(shù)的取值范圍是( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將函數(shù)y=2sin(2x+ )的圖象向右平移 個周期后,所得圖象對應(yīng)的函數(shù)為( 。
          A.y=2sin(2x+
          B.y=2sin(2x+
          C.y=2sin(2x﹣
          D.y=2sin(2x﹣

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】橢圓離心率為,,是橢圓的左、右焦點,以為圓心,為半徑的圓和以為圓心、為半徑的圓的交點在橢圓上.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)設(shè)橢圓的下頂點為,直線與橢圓交于兩個不同的點,是否存在實數(shù)使得以為鄰邊的平行四邊形為菱形?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我校的課外綜合實踐研究小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到市氣象觀測站與市博愛醫(yī)院抄錄了16月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:

          110

          210

          310

          410

          510

          610

          晝夜溫差 (°C)

          10

          11

          13

          12

          8

          6

          就診人數(shù) ()

          22

          25

          29

          26

          16

          12

          該綜合實踐研究小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗.

          1)若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請根據(jù)25月份的數(shù)據(jù),求出關(guān)于的線性回歸方程

          2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?

          參考數(shù)據(jù): ;

          .

          參考公式:回歸直線,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】正方體ABCD-A1B1C1D1中,EAB中點,FCD1中點.

          (1)求證:EF∥平面ADD1A1;

          (2)求直線EF和平面CDD1C1所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列函數(shù)中,既為偶函數(shù),又在(0,+∞)上為增函數(shù)的是( 。

          A. B. C. D.

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          同步練習(xí)冊答案