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        1. 【題目】正方體ABCD-A1B1C1D1中,EAB中點,FCD1中點.

          (1)求證:EF∥平面ADD1A1;

          (2)求直線EF和平面CDD1C1所成角的正弦值.

          【答案】1見解析;(2

          【解析】試題分析:(1)DD1中點M,連接MA,MF,易得AEFM是平行四邊形,有EFAM,從而得證;

          (2)因為EFAM,AD平面CDD1C1,所以AMD與直線EF和平面CDD1C1所成角相等,在RtAMD中求解即可.

          試題解析:

          1)證明:取DD1中點M,連接MAMF,有

          所以AEFM是平行四邊形,

          所以EFAM,又AM平面ADD1A1,EF平面ADD1A1,

          所以EF平面ADD1A1,得證.

          2)因為EFAMAD平面CDD1C1,所以AMD與直線EF和平面CDD1C1所成角相等,

          又在RtAMD中,有,所以直線EF和平面CDD1C1所成角的正弦值為

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】假設(shè)某種設(shè)備使用的年限x(年)與所支出的維修費用y(萬元)有以下統(tǒng)計資料:

          使用年限x

          2

          3

          4

          5

          6

          維修費用y

          2

          4

          5

          6

          7

          若由資料知y對x呈線性相關(guān)關(guān)系。試求:

          (1)求; (2)線性回歸方程;

          (3)估計使用10年時,維修費用是多少?

          附:利用“最小二乘法”計算a,b的值時,可根據(jù)以下公式:

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),

          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;

          (2)當時,方程恰有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍;

          (3)將函數(shù)的圖象向右平移個單位后所得函數(shù)的圖象關(guān)于原點中心對稱,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯誤的是

          A. 對分類變量XY,隨機變量K2的觀測值k越大,則判斷“XY有關(guān)系的把握程度越小

          B. 在回歸直線方程=0.2x+0.8中,當解釋變量x每增加1個單位時,預報變量平均增加0.2個單位

          C. 兩個隨機變量的線性相關(guān)性越強,則相關(guān)系數(shù)的絕對值就越接近于1

          D. 回歸直線過樣本點的中心(,

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某公司即將推車一款新型智能手機,為了更好地對產(chǎn)品進行宣傳,需預估市民購買該款手機是否與年齡有關(guān),現(xiàn)隨機抽取了50名市民進行購買意愿的問卷調(diào)查,若得分低于60分,說明購買意愿弱;若得分不低于60分,說明購買意愿強,調(diào)查結(jié)果用莖葉圖表示如圖所示.

          (1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表,并判斷是否有95%的把握認為市民是否購買該款手機與年齡有關(guān)?

          購買意愿強

          購買意愿弱

          合計

          20~40歲

          大于40歲

          合計

          (2)從購買意愿弱的市民中按年齡進行分層抽樣,共抽取5人,從這5人中隨機抽取2人進行采訪,求這2人都是年齡大于40歲的概率.

          附:.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知A是橢圓E: =1的左頂點,斜率為k(k>0)的直線交E與A,M兩點,點N在E上,MA⊥NA.
          (1)當|AM|=|AN|時,求△AMN的面積
          (2)當2|AM|=|AN|時,證明: <k<2.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】執(zhí)行如圖程序框圖,如果輸入的a=4,b=6,那么輸出的n=(  )

          A.3
          B.4
          C.5
          D.6

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點,AM=2MD,N為PC的中點.
          (1)證明MN∥平面PAB;
          (2)求四面體N﹣BCM的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知的展開式中,前三項系數(shù)的絕對值依次成等差數(shù)列.

          (1)求展開式中的常數(shù)項;

          (2)求展開式中所有整式項.

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