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          如圖是容量為100的樣本的頻率分布直方圖，試根據(jù)圖形中的數(shù)據(jù)填空，樣本數(shù)據(jù)落在范圍[10，14]內(nèi)的頻數(shù)為
           
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          考點(diǎn)：頻率分布直方圖
          
                
          專題：概率與統(tǒng)計(jì)
          
                
          分析：根據(jù)頻率分布直方圖，得出樣本數(shù)據(jù)落在范圍[10，14]內(nèi)的頻率，即可求出頻數(shù)．
          
                
          解答：
                解：根據(jù)頻率分布直方圖，得；
          樣本數(shù)據(jù)落在范圍[10，14]內(nèi)的頻率為
          0.09×（14-10）=0.36，
          ∴頻數(shù)為100×0.36=36．
          故答案為：36．
                
          
                
          點(diǎn)評(píng)：本題考查了頻率分布直方圖的應(yīng)用問題，解題時(shí)應(yīng)樣本數(shù)據(jù)與頻率、頻數(shù)的關(guān)系，求出答案來(lái)，是基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          為了宣傳“低碳生活”，來(lái)自三個(gè)不同生活小區(qū)的3名志愿者利用周末休息時(shí)間到這三個(gè)小區(qū)進(jìn)行演講，每個(gè)志愿者隨機(jī)地選擇去一個(gè)生活小區(qū)，且每個(gè)生活小區(qū)只去一個(gè)人．
          （1）求甲恰好去自己所生活小區(qū)宣傳的概率；
          （2）求3人都沒有去自己所生活的小區(qū)宣傳的概率．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中，存在兩項(xiàng)am，an使得
          		am•an
          =4a1，且a6=a5+2a4，則
          1
          m
          +
          4
          n
          最小值
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知等差數(shù)列{an}的公差d＞0，若a1+a2+…+a2015=2015am（m∈N+），則m=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知函數(shù)f（x）=ax2+2ax+4（0＜a＜3）若x1＜x2，x1+x2+a-1=0則f（x1）與f（x2）的大小關(guān)系為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          設(shè)a為實(shí)常數(shù)，y=f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x＜0時(shí)，f（x）=-x2-4x+2，若f（x）≥a+1對(duì)一切x≥0成立，則a的取值范圍為
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          一個(gè)正三棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)和底面邊長(zhǎng)相等，體積為
          2
          		2
          3
          ，它的三視圖中的俯視圖如圖所示，左視圖是一個(gè)三角形，則這個(gè)三角形的面積是
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知集合M={x||x-4|+|x-1|＜5}，N={x|a＜x＜6}，且M∩N=（2，b），則a+b=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          已知平面向量
          a
          =（1，2），
          b
          =（2，m），且
          a
          ∥
          b
          ，則3
          a
          +2
          b
          =（　�。�
          
                
          A、（7，2）
          B、（7，14）
          C、（7，-4）
          D、（7，-8）
          

			
          

			
          
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