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        1. 設(shè)為實(shí)數(shù),函數(shù)
          (Ⅰ)求的單調(diào)區(qū)間與極值;
          (Ⅱ)求證:當(dāng)時(shí),
          (Ⅰ)的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是,極小值為;(Ⅱ) 見(jiàn)解析.

          試題分析:(Ⅰ)直接根據(jù)導(dǎo)數(shù)和零的大小關(guān)系求得單調(diào)區(qū)間,并由單調(diào)性求得極值;(Ⅱ)先由導(dǎo)數(shù)判斷出在R內(nèi)單調(diào)遞增,說(shuō)明對(duì)任意,都有,而,從而得證.
          試題解析:(1)解:由知,
          ,得.于是,當(dāng)變化時(shí),的變化情況如下表:






          0
          +

          單調(diào)遞減

          單調(diào)遞增
          的單調(diào)遞減區(qū)間是,單調(diào)遞增區(qū)間是處取得極小值,極小值為.                 
          (2)證明:設(shè),于是
          由(1)知,對(duì)任意,都有,所以在R內(nèi)單調(diào)遞增.
          于是,當(dāng)時(shí),對(duì)任意,都有,而,
          從而對(duì)任意,都有,即
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          設(shè)的導(dǎo)數(shù)為,若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,且函數(shù)處取得極值.
          (I)求實(shí)數(shù)的值;
          (II)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)。
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)求證:當(dāng)時(shí),對(duì)所有的都有成立.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (1)設(shè),試討論單調(diào)性;
          (2)設(shè),當(dāng)時(shí),若,存在,使,求實(shí)數(shù)
          取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)若,求的極大值;
          (Ⅱ)若在定義域內(nèi)單調(diào)遞減,求滿足此條件的實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知
          (Ⅰ)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (Ⅱ)若函數(shù)上只有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (I)若處取得極值,
          ①求、的值;②存在,使得不等式成立,求的最小值;
          (II)當(dāng)時(shí),若上是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.(參考數(shù)據(jù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          定義:若存在常數(shù),使得對(duì)定義域內(nèi)的任意兩個(gè),均有 成立,則稱函數(shù)在定義域上滿足利普希茨條件.若函數(shù)滿足利普希茨條件,則常數(shù)的最小值為        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          題文已知函數(shù).
          (1)求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
          (2)若不等式對(duì)一切恒成立,求的取值范圍.

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