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          【題目】為等差數(shù)列，則使等式能成立的數(shù)列的項(xiàng)數(shù)的最大值為_________；
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】50
          【解析】
          根據(jù)題意得到數(shù)列項(xiàng)數(shù)為偶數(shù)設(shè)為，根據(jù)關(guān)系得到，計(jì)算得到關(guān)系式
          ，計(jì)算得到答案.
          {an}為等差數(shù)列，則使等式|a1|+|a2|+…+|an|，
          ＝|a1+1|+|a2+1|+…+|an+1|，
          ＝|a1+2|+|a2+2|+…+|an+2|，
          ＝|a1+3|+|a2+3|+…+|an+3|，
          則：數(shù)列{an}中的項(xiàng)一定滿(mǎn)足或，
          且項(xiàng)數(shù)n為偶數(shù)，
          設(shè)n＝2k，等差數(shù)列的公差為d，首項(xiàng)為a1，
          不妨設(shè)，
          則：a1＜0，d＞0，
          且：ak+3＜0，
          由，
          可得d＞3，
          所以：|a1|+|a2|+..+|an|＝﹣a1﹣a2﹣a3﹣…﹣ak+ak+1+ak+2+…+a2k，
          ＝﹣2（a1+a2+a3+…+ak）+（a1+a2+a3+…+ak+ak+1+…+a2k）
          ＝﹣2（）+（），
          ＝k2d＝2018，
          由于：d＞3，
          所以：k2d＝2018＞3d2，
          解得：k2＜672，
          故：k≤25，
          故：n≤50．
          故答案為：50．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知（
          （1）當(dāng)a＝0時(shí)，求f（x）的極值；
          （2）當(dāng)a＞0時(shí)，討論f（x）的單調(diào)性；
          （3）若對(duì)任意的a∈（2, 3），x1, x2∈[1, 3]，恒有（m－ln3）a－2ln3＞|f（x1）－f（x2）|成立，求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知常數(shù)，數(shù)列滿(mǎn)足，.
          (1)若，，求的值；
          (2)在(1)的條件下，求數(shù)列的前項(xiàng)和；
          (3)若數(shù)列中存在三項(xiàng)，，(且)依次成等差數(shù)列,求的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在三棱柱中，已知平面，，，.
          (1) 求證：；
          (2) 求直線(xiàn)與平面所成角的正弦值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)是奇函數(shù)（其中）
          （1）求實(shí)數(shù)m的值；
          （2）已知關(guān)于x的方程在區(qū)間上有實(shí)數(shù)解，求實(shí)數(shù)k的取值范圍；
          （3）當(dāng)時(shí)，的值域是，求實(shí)數(shù)n與a的值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知為定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù)，把方程稱(chēng)為函數(shù)的特征方程，特征方程的兩個(gè)實(shí)根、（），稱(chēng)為的特征根.
          （1）討論函數(shù)的奇偶性，并說(shuō)明理由；
          （2）已知為給定實(shí)數(shù)，求的表達(dá)式；
          （3）把函數(shù)，的最大值記作，最小值記作，研究函數(shù)，的單調(diào)性，令，若恒成立，求的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】記無(wú)窮數(shù)列的前項(xiàng)中最大值為，最小值為，令，.
          （1）若，請(qǐng)寫(xiě)出的值；
          （2）求證：“數(shù)列是等差數(shù)列”是“數(shù)列是等差數(shù)列”的充要條件；
          （3）若對(duì)任意，有，且，請(qǐng)問(wèn)：是否存在，使得對(duì)于任意不小于的正整數(shù)，有成立？請(qǐng)說(shuō)明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】由9個(gè)正數(shù)組成的矩陣中，每行中三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列，且、、成等比數(shù)列，給出下列判斷：① 第2列中，、、必成等比數(shù)列；② 第1列中的、、不一定成等比數(shù)列；③ ；④ 若9個(gè)數(shù)之和等于9，則；其中正確的個(gè)數(shù)為（ ）
          A.1B.2C.3D.4
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】給定函數(shù)和，令，對(duì)以下三個(gè)論斷：
          （1）若和都是奇函數(shù)，則也是奇函數(shù)；（2）若和都是非奇非偶函數(shù)，則也是非奇非偶函數(shù)：（3）和之一與有相同的奇偶性；其中正確論斷的個(gè)數(shù)為（ ）
          A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)
          

			
          

			
          
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