【題目】如圖,在四棱錐中,平面
平面
,底面
是邊長為2的正方形,且
,
.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)求平面與平面
所成二面角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)見解析 (Ⅱ)
【解析】
(1)面面垂直只需證明線面垂直即證:
(2)建立空間直角坐標(biāo)系,利用平面與面
的法向量所成的夾角公式即可求出平面
與平面
(Ⅰ)
證明:(1)因?yàn)槠矫?/span>面
,平面
平面
,
,
平面
,所以
平面
又平面
,所以
又,
,所以
面
又面
,所以平面
平面
(2)取DC的中點(diǎn)O,連接MO,由DM=MC得MO⊥DC。
又MO⊥BC,所以MO⊥平面ABCD,如圖建立空間直角坐標(biāo)系
則M(0,0,1),A(2,-1,0),B(2,1,0)
,
.
設(shè)是平面MAB的一個(gè)法向量
則即
可取
,
是平面MCD的一個(gè)法向量
平面MAB與平面MCD所成二面角的正弦值是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),如果函數(shù)
恰有三個(gè)不同的零點(diǎn),那么實(shí)數(shù)
的取值范圍是________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】年
月
日“世界讀書日”來臨之際,某校為了了解中學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)抽取了
名學(xué)生,并獲得了他們一周課外閱讀時(shí)間(單位:小時(shí))的數(shù)據(jù),整理得到數(shù)據(jù)分組及頻數(shù)分布表.
組號(hào) | 分組 | 頻數(shù) | 頻率 |
1 | [0,5) | 5 | 0.05 |
2 | [5,10) | a | 0.35 |
3 | [10,15) | 30 | b |
4 | [15,20) | 20 | 0.20 |
5 | [20,25] | 10 | 0.10 |
合計(jì) | 100 | 1 |
(1)求、
的值
(2)作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖
(3)假設(shè)每組數(shù)據(jù)組間是平均分布的,試估計(jì)該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù).(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若在定義域上不單調(diào),求
的取值范圍;
(2)設(shè)分別是
的極大值和極小值,且
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)的某產(chǎn)品按照每箱10件包裝,每箱產(chǎn)品在流入市場之前都要檢驗(yàn).若整箱產(chǎn)品檢驗(yàn)不通過,除去檢驗(yàn)費(fèi)用外,每箱還要損失100元.檢驗(yàn)方案如下:
第一步,一次性隨機(jī)抽取2件,若都合格則整箱產(chǎn)品檢驗(yàn)通過;若都不合格則整箱產(chǎn)品檢驗(yàn)不通過,檢驗(yàn)結(jié)束,剩下的產(chǎn)品不再檢驗(yàn).若抽取的2件產(chǎn)品有且僅有1件合格,則進(jìn)行第二步工作.
第二步,從剩下的8件產(chǎn)品中再隨機(jī)抽取1件,若不合格,則整箱產(chǎn)品檢驗(yàn)不通過,檢驗(yàn)結(jié)束,剩下的產(chǎn)品不再檢驗(yàn).若合格,則進(jìn)行第三步工作.
第三步,從剩下的7件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取1件,若不合格,則整箱產(chǎn)品檢驗(yàn)不通過,若合格,則整箱產(chǎn)品檢驗(yàn)通過,檢驗(yàn)結(jié)束,剩下的產(chǎn)品都不再檢驗(yàn).
假設(shè)某箱該產(chǎn)品中有8件合格品,2件次品.
(Ⅰ)求該箱產(chǎn)品被檢驗(yàn)通過的概率;
(Ⅱ)若每件產(chǎn)品的檢驗(yàn)費(fèi)用為10元,設(shè)該箱產(chǎn)品的檢驗(yàn)費(fèi)用和檢驗(yàn)不通過的損失費(fèi)用之和為,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的左頂點(diǎn)為
,過右焦點(diǎn)
的直線交橢圓于
,
兩點(diǎn),直線
,
分別交直線
于點(diǎn)
,
.
(1)試判斷以線段為直徑的圓是否過點(diǎn)
,并說明理由;
(2)記,
,
的斜率分別為
,
,
,證明:
,
,
成等差數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形所在平面與直角梯形
所在平面互相垂直,且
,
為
中點(diǎn).
(1)求異面直線與
所成的角;
(2)求平面與平面
所成的二面角(銳角)的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四棱柱的底面是邊長為
的菱形,且
,
平面
,
,
于點(diǎn)
,點(diǎn)
是
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)求平面和平面
所成銳二面角的余弦值.
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