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        1. 【題目】為了了解某年級(jí)500名學(xué)生某次測(cè)試的體育成績(jī),從中抽取了30名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,在這個(gè)問(wèn)題中“30”是指( 。
          A.總體的個(gè)數(shù)
          B.個(gè)體
          C.樣本容量
          D.從總體中抽取的一個(gè)樣本

          【答案】C
          【解析】解:根據(jù)題意可得,在這個(gè)問(wèn)題中,30名學(xué)生的成績(jī)是從總體中抽取的一個(gè)樣本容量.
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用用樣本的數(shù)字特征估計(jì)總體的數(shù)字特征,掌握用樣本估計(jì)總體時(shí),如果抽樣的方法比較合理,那么樣本可以反映總體的信息,但從樣本得到的信息會(huì)有偏差.在隨機(jī)抽樣中,這種偏差是不可避免的即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,下列命題中正確的是(
          A.若α⊥β,mα,nβ,則m⊥n
          B.若α∥β,mα,nβ,則m∥n
          C.若m⊥n,mα,nβ,則α⊥β
          D.若m⊥α,m∥n,n∥β,則α⊥β

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)Sn是公差為d(d≠0)的無(wú)窮等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,則下列命題錯(cuò)誤的是(
          A.若d<0,則數(shù)列{Sn}有最大項(xiàng)
          B.若數(shù)列{Sn}有最大項(xiàng),則d<0
          C.若數(shù)列{Sn}是遞增數(shù)列,則對(duì)任意n∈N* , 均有Sn>0
          D.若對(duì)任意n∈N* , 均有Sn>0,則數(shù)列{Sn}是遞增數(shù)列

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用秦九韶算法計(jì)算函數(shù)f(x)=2x6﹣3x4+2x3+7x2+6x+3,求x=2時(shí)函數(shù)值,則V2=

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)a>0且a≠1,則“函數(shù)f(x)=ax在R上是減函數(shù)”,是“函數(shù)g(x)=(2﹣a)x3在R上是增函數(shù)”的(
          A.充分不必要條件
          B.必要不充分條件
          C.充分必要條件
          D.既不充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若點(diǎn)P(a,2)在2x+y<4表示的區(qū)域內(nèi),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)l,m為兩條不同的直線,α,β是兩個(gè)不同的平面,下列命題中正確的是(
          A.若lα,mα,l∥β,m∥β,則α∥β
          B.若lα,mβ,l∥m,則α∥β
          C.若lα,mα,l∩m=點(diǎn)P,l∥β,m∥β,則α∥β
          D.若l∥α,l∥β,則α∥β

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將51轉(zhuǎn)化為二進(jìn)制數(shù)得

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知集合A={x|x2+x﹣2>0},B={y|y=log2x},則(RA)∩B=(
          A.(﹣2,1)
          B.[﹣2,1]
          C.(﹣∞,﹣2)∪(1,+∞)
          D.(﹣2,1]

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