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        1. 【題目】將51轉(zhuǎn)化為二進制數(shù)得

          【答案】110 1102
          【解析】解:51÷2=25…1
          25÷2=12…1
          12÷2=6…0
          6÷2=3…0
          3÷2=1…1
          1÷2=0…1
          故5110=1100112
          所以答案是:110 1102
          【考點精析】本題主要考查了進位制的相關知識點,需要掌握進位制是一種記數(shù)方式,用有限的數(shù)字在不同的位置表示不同的數(shù)值才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
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          【題目】下列隨機事件中,一次試驗各指什么?它們各有幾次試驗?試驗的可能結(jié)果又哪幾種?
          (1)一天中,從北京站開往合肥站的3列列車,全部正點到達;
          (2)某人射擊兩次,一次中靶,一次未中靶.

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          【題目】為了了解某年級500名學生某次測試的體育成績,從中抽取了30名學生的成績進行統(tǒng)計分析,在這個問題中“30”是指( 。
          A.總體的個數(shù)
          B.個體
          C.樣本容量
          D.從總體中抽取的一個樣本

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】氣象意義上從春季進入夏季的標志為:“連續(xù)5天的日平均溫度均不低于22℃”.現(xiàn)有甲、乙、丙三地連續(xù)5天的日平均溫度的記錄數(shù)據(jù)(記錄數(shù)據(jù)都是正整數(shù),單位℃):
          ①甲地:5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為24,眾數(shù)為22;
          ②乙地:5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為27,總體均值為24;
          ③丙地:5個數(shù)據(jù)中有一個數(shù)據(jù)是32,總體均值為26,總體方差為10.2.
          則肯定進入夏季的地區(qū)有( 。
          A.0個
          B.1個
          C.2個
          D.3個

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設數(shù)列{an},{bn}都是等差數(shù)列,若a1+b1=7,a3+b3=21,則a5+b5=

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知sin5.1°=m,則sin365.1°=(
          A.1+m
          B.﹣m
          C.m
          D.與m無關

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知a,b,a+b成等差數(shù)列,a,b,ab成等比數(shù)列,且0<logm(ab)<1,則m的取值范圍是(
          A.m>1
          B.1<m<8
          C.m>8
          D.0<m<1或m>8

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          【題目】已知{an}滿足a1=1,an=2an1+1(n≥2),則an=

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          【題目】設x∈R,則“|x﹣2|<1”是“x2+x﹣2>0”的( 。
          A.充分而不必要條件
          B.必要而不充分條件
          C.充要條件
          D.既不充分也不必要條件

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