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        1. 【題目】設(shè)l,m為兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,下列命題中正確的是(
          A.若lα,mα,l∥β,m∥β,則α∥β
          B.若lα,mβ,l∥m,則α∥β
          C.若lα,mα,l∩m=點P,l∥β,m∥β,則α∥β
          D.若l∥α,l∥β,則α∥β

          【答案】C
          【解析】解:對于A,由面面平行的判定定理可知只有l(wèi)與m相交時,α∥β才成立,故A錯誤;
          對于B,若α∩β=a,且m,l均與a平行,顯然滿足條件,但結(jié)論不成立,故B錯誤;
          對于C,由面面平行的判定定理可知C正確.
          對于D,當(dāng)α∩β=a時,若l∥a,則l∥α,l∥β,顯然結(jié)論不成立,故D錯誤.
          故選:C.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用空間中直線與平面之間的位置關(guān)系的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握直線在平面內(nèi)—有無數(shù)個公共點;直線與平面相交—有且只有一個公共點;直線在平面平行—沒有公共點.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】已知集合A={1,a},B={1,2,3},則“a=3”是“AB“的(
          A.充分而不必要條件
          B.必要而不充分條件
          C.充分必要條件
          D.既不充分也不必要條件

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          【題目】設(shè)全集U={a,b,c,d},集合A={a,b},B={b,c,d},則(UA)∪(UB)=

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          【題目】為了了解某年級500名學(xué)生某次測試的體育成績,從中抽取了30名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計分析,在這個問題中“30”是指( 。
          A.總體的個數(shù)
          B.個體
          C.樣本容量
          D.從總體中抽取的一個樣本

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列命題中正確的是( )
          A.正方形的直觀圖是正方形
          B.平行四邊形的直觀圖是平行四邊形
          C.有兩個面平行,其余各面都是平行四邊行的幾何體叫棱柱
          D.用一個平面去截棱錐,底面與截面之間的部分組成的幾何體叫棱臺

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】氣象意義上從春季進(jìn)入夏季的標(biāo)志為:“連續(xù)5天的日平均溫度均不低于22℃”.現(xiàn)有甲、乙、丙三地連續(xù)5天的日平均溫度的記錄數(shù)據(jù)(記錄數(shù)據(jù)都是正整數(shù),單位℃):
          ①甲地:5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為24,眾數(shù)為22;
          ②乙地:5個數(shù)據(jù)的中位數(shù)為27,總體均值為24;
          ③丙地:5個數(shù)據(jù)中有一個數(shù)據(jù)是32,總體均值為26,總體方差為10.2.
          則肯定進(jìn)入夏季的地區(qū)有( 。
          A.0個
          B.1個
          C.2個
          D.3個

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          【題目】設(shè)數(shù)列{an},{bn}都是等差數(shù)列,若a1+b1=7,a3+b3=21,則a5+b5=

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          【題目】已知a,b,a+b成等差數(shù)列,a,b,ab成等比數(shù)列,且0<logm(ab)<1,則m的取值范圍是(
          A.m>1
          B.1<m<8
          C.m>8
          D.0<m<1或m>8

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          A.36種
          B.38種
          C.108種
          D.114種

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