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        1. 【題目】定義在R上的函數(shù)fx)滿足:如果對任意的x1x2R,都有f,則稱函數(shù)fx)是R上的凹函數(shù),已知二次函數(shù)fx)=ax2+xaRa≠0

          1)當(dāng)a1,x[2,2]時,求函數(shù)fx)的值域;

          2)當(dāng)a1時,試判斷函數(shù)fx)是否為凹函數(shù),并說明理由;

          3)如果函數(shù)fx)對任意的x[01]時,都有|fx|≤1,試求實(shí)數(shù)a的范圍.

          【答案】1;(2)凹函數(shù);見解析(3[2,0]

          【解析】

          (1)根據(jù)二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)求解即可.

          (2)根據(jù)凹函數(shù)的定義求解的正負(fù)判斷即可.

          (3)分情況去絕對值,再參變分離求解范圍即可.

          1)當(dāng)a1時,,

          由二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)可知,,fxmaxf2)=6,即所值域?yàn)?/span>;

          2)當(dāng)a1時,函數(shù)fx)是凹函數(shù),此時fx)=x2+x

          ,

          作差得到:

          ,

          即有f,故函數(shù)fx)=x2+x是凹函數(shù);

          3)由﹣1≤fx)=ax2+x≤1,則有,即,

          i)當(dāng)x0時,則aR恒成立;

          ii)當(dāng)x∈(0,1]時,有,即

          x∈(0,1],則,

          ∴當(dāng)時,,

          ∴實(shí)數(shù)a的取值范圍為[2,0]

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,且對任意的實(shí)數(shù)都有是自然對數(shù)的底數(shù)),且,若關(guān)于的不等式的解集中恰有兩個整數(shù),則實(shí)數(shù)的取值范圍是

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四棱錐中,側(cè)面底面ABCD,底面ABCD為直角梯形,,,,,E,F分別為AD,PC的中點(diǎn).

          求證:平面BEF

          ,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)為常數(shù)且),滿足條件,且方程有等根.

          1)若,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          2)是否存在實(shí)數(shù),,使當(dāng)定義域?yàn)?/span>時,值域?yàn)?/span>?如果存在,求出的值;如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義在R上的偶函數(shù)fx),當(dāng)x≥0時,fx)=(x121的圖象如圖所示,

          1)請補(bǔ)全函數(shù)fx)的圖象并寫出它的單調(diào)區(qū)間.

          2)根據(jù)圖形寫出函數(shù)fx)的解析式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義域?yàn)?/span>R的函數(shù)是奇函數(shù)

          1)求、的值;

          2)判斷的單調(diào)性(不需要證明),并寫出的值域;

          3)若對任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為,過點(diǎn)的直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),直線與曲線相交于兩點(diǎn).

          )寫出曲線的直角坐標(biāo)方程和直線的普通方程;

          )若,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由于往屆高三年級數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方式大都是“刷題一講題一再刷題”的模式,效果不理想,某市一中的數(shù)學(xué)課堂教改采用了“記題型一刷題一檢測效果”的模式,并記錄了某學(xué)生的記題型時間(單位:)與檢測效果的數(shù)據(jù)如下表所示.

          記題型時間

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          檢測效果

          2.9

          3.3

          3.6

          4.4

          4.8

          5.2

          5.9

          (1)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,之間具有線性相關(guān)關(guān)系,請用相關(guān)系數(shù)加以說明(若,則認(rèn)為有很強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系,否則認(rèn)為沒有很強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系);

          (2)建立關(guān)于的回歸方程,并預(yù)測該學(xué)生記題型的檢測效果;

          (3)在該學(xué)生檢測效果不低于3.6的數(shù)據(jù)中任取2個,求檢測效果均高于4.4的概率.

          參考公式:回歸直線中斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為

          ,相關(guān)系數(shù)

          參考數(shù)據(jù):,,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)為定義域R上的奇函數(shù),且在R上是單調(diào)遞增函數(shù),函數(shù),數(shù)列為等差數(shù)列,且公差不為0,若,則( )

          A. 45B. 15C. 10D. 0

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          同步練習(xí)冊答案