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        1. 對(duì)大于或等于2的自然數(shù)m的n次方冪有如下分解式:
          22=1+3   32=1+3+5   42=1+3+5+7…
          23=3+5   33=7+9+11…
          24=7+9…
          此規(guī)律,54的分解式中的第三個(gè)數(shù)為          ;

          125

          解析試題分析:根據(jù)題意,由于對(duì)大于或等于2的自然數(shù)m的n次方冪有如下分解式:
          22=1+3   32=1+3+5   42=1+3+5+7…
          23=3+5   33=7+9+11…
          24=7+9…,則可知,34=25+27+29,54的分解式中第一個(gè)數(shù)位121,那么第三個(gè)數(shù)位125,故答案為125.
          考點(diǎn):數(shù)列的規(guī)律性
          點(diǎn)評(píng):主要是分析數(shù)字的分解式的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖,在圓內(nèi):畫1條弦,把圓分成2部分;畫2條相交的弦,把圓分成4部分,畫3條兩兩相交的弦,把圓最多分成7部分;…,畫條兩兩相交的弦,把圓最多分成            部分.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          用數(shù)學(xué)歸納法證明,從k到k+1,左邊需要增乘的代數(shù)式為________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          觀察下列不等式:
          ;②;③;…
          則第⑤個(gè)不等式為              

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          證明不等式所用的最合適的方法是          .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          平面上有條直線, 這條直線任意兩條不平行, 任意三條不共點(diǎn), 記這條直線將平面分成部分, 則___________, 時(shí),_________________.)(用表示).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          觀察下列式子:,,,,,歸納得出一般規(guī)律為            

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          類比平面內(nèi) “垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的性質(zhì),可推出空間下列結(jié)論:①垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;②垂直于同一個(gè)平面的兩條直線互相平行;③垂直于同一條直線的兩個(gè)平面互相平行;④垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面互相平行.則正確結(jié)論的序號(hào)是          

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          在如圖所示的數(shù)陣中,第9行的第2個(gè)數(shù)為________.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案