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        1. 已知函數(shù).
          (Ⅰ)若時,求的值域;
          (Ⅱ)若存在實數(shù),當(dāng)時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

          (I)的值域為:.(II).

          解析試題分析:(I)將二次函數(shù)配方,結(jié)合拋物線的圖象便可得的值域.
          (II)由恒成立得:恒成立,
          則只需的最大值小于等于0.
          由此得:,令
          則原題可轉(zhuǎn)化為:存在,使得.這又需要.接下來又對二次函數(shù)分情況討論,從而求出實數(shù)的取值范圍.
          試題解析:(I)將二次函數(shù)配方得:  2分
          該函數(shù)的圖象是一條開口向上的拋物線,頂點為,.
          因為,所以最大值為,
          的值域為:              6分
          (II)由恒成立得:恒成立,
          ,因為拋物線的開口向上,所以,由恒成立知:                8分
          化簡得:  令
          則原題可轉(zhuǎn)化為:存在,使得  即:當(dāng),  10分
          ,的對稱軸: 
           即:時,
          解得:   
          ②當(dāng) 即:時,
          解得:
          綜上:的取值范圍為:                13分
          法二:也可,
          化簡得: 有解.
          ,則.
          考點:1、二次函數(shù);2、函數(shù)的最值;3、解不等式.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)計算:
          (2)已知,求的值.

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          (Ⅰ)解不等式
          (Ⅱ)設(shè)集合,集合,求,.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)=,=,若曲線和曲線都過點P(0,2),且在點P處有相同的切線.
          (Ⅰ)求,,,的值;
          (Ⅱ)若時,,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù)的定義域為,且同時滿足以下三個條件:①;②對任意的,都有;③當(dāng)時總有.
          (1)試求的值;
          (2)求的最大值;
          (3)證明:當(dāng)時,恒有.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          求值化簡:
          (Ⅰ);
          (Ⅱ).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          新晨投資公司擬投資開發(fā)某項新產(chǎn)品,市場評估能獲得萬元的投資收益.現(xiàn)公司準備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金(單位:萬元)隨投資收益(單位:萬元)的增加而增加,且獎金不低于萬元,同時不超過投資收益的.
          (1)設(shè)獎勵方案的函數(shù)模型為,試用數(shù)學(xué)語言表述公司對獎勵方案的函數(shù)模型的基本要求.
          (2)下面是公司預(yù)設(shè)的兩個獎勵方案的函數(shù)模型:
          ;    ②
          試分別分析這兩個函數(shù)模型是否符合公司要求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知函數(shù),
          (1)當(dāng)時,解不等式
          (2)若函數(shù)有最大值,求實數(shù)的值.

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          函數(shù).若的定義域為,求實數(shù)的取值范圍.

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