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        1. 中,角A,B,C的對(duì)邊分別是且滿足
          (1)求角B的大;
          (2)若的面積為為,求的值;

          (1).  ⑵a+c=

          解析試題分析:(1)又A+B+C=π,即C+B=π-A,
          ∴sin(C+B)=sin(π-A)=sinA,
          將(2a-c)cosB=bcosC,利用正弦定理化簡(jiǎn)得:(2sinA-sinC)cosB=sinBcosC,
          ∴2sinAcosB=sinCcosB+sinBcosC=sin(C+B)=sinA,
          在△ABC中,0<A<π,sinA>0,
          ∴cosB=,又0<B<π,則;
          (2)∵△ABC的面積為,sinB=sin=,
          ∴S=acsinB=ac=
          ∴ac=3,又b=,cosB=cos=,
          ∴由余弦定理b2=a2+c2-2accosB得:a2+c2-ac=(a+c)2-3ac=(a+c)2-9=3,
          ∴(a+c)2=12,
          則a+c=
          考點(diǎn):考查主要考查正弦、余弦定理的應(yīng)用,誘導(dǎo)公式,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,三角形的面積公式,以及特殊角的三角函數(shù)值。
          點(diǎn)評(píng):中檔題,本題綜合考查了正弦、余弦定理的應(yīng)用,誘導(dǎo)公式,兩角和與差的正弦函數(shù)公式,三角形的面積公式,以及特殊角的三角函數(shù)值。其中(2)將sinB及已知面積代入求出ac的值,利用余弦定理得到b2=a2+c2-2accosB,再利用完全平方公式整理后,按整體思想求出a+c的值。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          我們知道在△ABC中有A+B+C=,已知B=,求sinA+sinC的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)是三角形的內(nèi)角,且是關(guān)于方程的兩個(gè)根.
          (1)求的值;
          (2)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          中,內(nèi)角、、的對(duì)邊分別為、,且
          (1)求A的大小;
          (2)求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          中,角所對(duì)的邊分別為,且滿足
          (1)求角的大;
          (2)求的最大值,并求取得最大值時(shí)角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)
          在△中,角所對(duì)的邊分別為,已知,,
          (1)求的值;
          (2)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在三角形中,,求三角形的面積。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)在中,角的對(duì)邊分別為,且成等差數(shù)列。
          (Ⅰ)若,且,求的值;
          (Ⅱ)求的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          在銳角中,角所對(duì)的邊分別為,已知,
          (1)求的值;
          (2)若,,求的值.

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