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        1. 如圖,在三棱錐A-BCD中,平行于BC的平面MNPQ分別交AB、AC、CD、BD于M、N、P、Q四點(diǎn),且MN=PQ.

          (1)求證:四邊形為平行四邊形;
          (2)試在直線AC上找一點(diǎn)F,使得.

          (1)詳見試題解析;(2)在面中過;在面中過,則即為所求.

          解析試題分析:(1)利用線面平行的性質(zhì)定理先證明四邊形的兩組對邊分別平行,從而證得四邊形為平行四邊形;(2)利用線面垂直的性質(zhì)定理.
          試題解析:(1)證明:.                          2分
          同理四邊形為平行四邊形.            6分
          (2)解:在面中過;在面中過
          .                       12分
          考點(diǎn):空間中的線面平行與垂直位置關(guān)系.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四邊形PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=1,BC=2.又AC=1,∠ACB=120°,AB⊥PC,直線AM與直線PC所成的角為60°.

          (1)求證:PC⊥AC;
          (2)求二面角M﹣AC﹣B的余弦值;
          (3)求點(diǎn)B到平面MAC的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱錐的底面是正方形,底面,上一點(diǎn)

          (1)求證:平面平面;
          (2)設(shè),求點(diǎn)到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,正三棱柱中,點(diǎn)的中點(diǎn).

          (Ⅰ)求證: 平面
          (Ⅱ)求證:平面.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,點(diǎn)M是A1B的中點(diǎn),點(diǎn)N是B1C的中點(diǎn),連接MN

          (Ⅰ)證明:MN//平面ABC;
          (Ⅱ)若AB=1,AC=AA1=,BC=2,求二面角A—A1C—B的余弦值的大小

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為直角梯形,,,平面底面中點(diǎn),M是棱PC上的點(diǎn),

          (1)若點(diǎn)M是棱PC的中點(diǎn),求證:平面;
          (2)求證:平面底面;
          (3)若二面角M-BQ-C為,設(shè)PM=tMC,試確定t的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,,, ,.

          (Ⅰ)證明:;
          (Ⅱ)若求四棱錐的體積

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖, 三棱柱ABC-A1B1C1中, 側(cè)棱A1A⊥底面ABC,且各棱長均相等. D, E, F分別為棱AB, BC, A1C1的中點(diǎn).

          (Ⅰ) 證明EF//平面A1CD;
          (Ⅱ) 證明平面A1CD⊥平面A1ABB1;
          (Ⅲ) 求直線BC與平面A1CD所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E為AD的中點(diǎn),ABCE為菱形,∠BAD=120°,PA=AB,G、F分別是線段CE、PB的中點(diǎn).

          (Ⅰ) 求證:FG∥平面PDC;
          (Ⅱ) 求二面角的正切值.

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          同步練習(xí)冊答案