【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
為參數(shù)),以該直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)
為極點(diǎn),
軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系下,曲線(xiàn)
的方程為
.
(1)求曲線(xiàn)的普通方程和曲線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程;
(2)設(shè)曲線(xiàn)和曲線(xiàn)
的交點(diǎn)為
、
,求
.
【答案】(Ⅰ).(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:本題考查直角坐標(biāo)系與極坐標(biāo)之間的互化,考查學(xué)生利用坐標(biāo)之間的轉(zhuǎn)化求解.(1)消去參數(shù)可得曲線(xiàn)
的普通方程,利用
,可把曲線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為普通方程.(2)根據(jù)曲線(xiàn)
,
的普通方程可判斷出曲線(xiàn)
為直線(xiàn),曲線(xiàn)
為圓,然后利用弦長(zhǎng)公式
(其中
表示圓的半徑,
表示圓心到直線(xiàn)的距離)求值即可.
試題解析:(Ⅰ)曲線(xiàn)的普通方程為
,曲線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程為
. 3分
(Ⅱ)曲線(xiàn)可化為
,表示圓心在
,半徑
的圓,
則圓心到直線(xiàn)的距離為
,所以
. 10分
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某校舉行的航天知識(shí)競(jìng)賽中,參與競(jìng)賽的文科生與理科生人數(shù)之比為,且成績(jī)分布在
,分?jǐn)?shù)在
以上(含
)的同學(xué)獲獎(jiǎng). 按文理科用分層抽樣的方法抽取
人的成績(jī)作為樣本,得到成績(jī)的頻率分布直方圖(見(jiàn)下圖).
(1)填寫(xiě)下面的列聯(lián)表,能否有超過(guò)
的把握認(rèn)為“獲獎(jiǎng)與學(xué)生的文理科有關(guān)”?
(2)將上述調(diào)査所得的頻率視為概率,現(xiàn)從參賽學(xué)生中,任意抽取名學(xué)生,記“獲獎(jiǎng)”學(xué)生人數(shù)為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
文科生 | 理科生 | 合計(jì) | |
獲獎(jiǎng) | |||
不獲獎(jiǎng) | |||
合計(jì) |
附表及公式:
,其中
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)設(shè),
①記的導(dǎo)函數(shù)為
,求
;
②若方程有兩個(gè)不同實(shí)根,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若在上存在一點(diǎn)
使
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,且b2=3,b3=9,a1=b1,a14=b4.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)cn=an+bn,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知長(zhǎng)方形ABCD中,AB=1,AD=,F(xiàn)將長(zhǎng)方形沿對(duì)角線(xiàn)BD折起,使AC=a,得到一個(gè)四面體ABCD,如圖所示.
(1)試問(wèn):在折疊的過(guò)程中,異面直線(xiàn)AB與CD,AD與BC能否垂直?若能垂直,求出相應(yīng)的a值;若不垂直,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)當(dāng)四面體ABCD的體積最大時(shí),求二面角ACDB的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知過(guò)點(diǎn)A(0,1)且斜率為k的直線(xiàn)l與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N兩點(diǎn).
(1)求k的取值范圍;
(2)若=12,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn),求|MN|.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】葫蘆島市某工廠黨委為了研究手機(jī)對(duì)年輕職工工作和生活的影響情況做了一項(xiàng)調(diào)查:在廠內(nèi)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽取了30名25歲至35歲的職工,對(duì)其“每十天累計(jì)看手機(jī)時(shí)間”(單位:小時(shí))進(jìn)行調(diào)查,得到莖葉圖如下.所抽取的男職工“每十天累計(jì)看手機(jī)時(shí)間”的平均值和所抽取的女生 “每十天累計(jì)看手機(jī)時(shí)間”的中位數(shù)分別是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解學(xué)生身高情況,某校以的比例對(duì)全校1000名學(xué)生按性別進(jìn)行分層抽樣調(diào)查,已知男女比例為
,測(cè)得男生身高情況的頻率分布直方圖(如圖所示):
(1)計(jì)算所抽取的男生人數(shù),并估計(jì)男生身高的中位數(shù)(保留兩位小數(shù));
(2)從樣本中身高在之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在
之間的概率.
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