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        1. 精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

          【題目】不等式-kx+1≤0的解集非空,則k的取值范圍為________.

          【答案】(-∞,-][,+∞)

          【解析】由-kx+1≤0,得≤kx-1,設f(x)=,g(x)=kx-1,顯然函數f(x)和g(x)的定義域都為[-2,2].令y=,兩邊平方得x2+y2=4,故函數f(x)的圖象是以原點O為圓心,2為半徑的圓在x軸上及其上方的部分.

          而函數g(x)的圖象是直線l:y=kx-1在[-2,2]內的部分,該直線過點C(0,-1),斜率為k.

          如圖,作出函數f(x),g(x)的圖象,不等式的解集非空,即直線l和半圓有公共點,可知k的幾何意義就是半圓上的點與點C(0,-1)連線的斜率.

          由圖可知A(-2,0),B(2,0),故kAC=-,kBC.

          要使直線和半圓有公共點,則k≥或k≤-.

          所以k的取值范圍為(-∞,-][,+∞).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標系中,曲線的參數方程為為參數),以該直角坐標系的原點為極點, 軸的正半軸為極軸的極坐標系下,曲線的方程為.

          1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

          2)設曲線和曲線的交點為,求.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某工廠的甲、乙兩個車間的名工人進行了勞動技能大比拼,規(guī)定:技能成績大于或等于分為優(yōu)秀, 分以下為非優(yōu)秀,統(tǒng)計成成績后,得到如下的列聯表,且已知在甲、乙兩個車間工人中隨機抽取人為優(yōu)秀的概率為.

          優(yōu)秀

          非優(yōu)秀

          合計

          甲車間

          乙車間

          合計

          (1)請完成上面的列聯表;

          (2)根據列聯表的數據,若按的可靠性要求,能否認為“成績與車間有關系”?

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數f(x)=m-|x-1|-|x-2|,m∈R,且f(x+1)≥0的解集為[0,1].

          (1)求m的值;

          (2)若a,b,c,x,y,z∈R,且x2+y2+z2=a2+b2+c2=m,求證:ax+by+cz≤1.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】已知函數時取得極小值.

          1)求實數的值;

          2)是否存在區(qū)間,使得在該區(qū)間上的值域為?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】某省兩相近重要城市之間人員交流頻繁,為了緩解交通壓力,特修一條專用鐵路,用一列火車作為交通車,已知該車每次拖4節(jié)車廂,一日能來回16次,如果每次拖7節(jié)車廂,則每日能來回10次.

          (1)若每日來回的次數是車頭每次拖掛車廂節(jié)數的一次函數,求此一次函數解析式:

          (2)在(1)的條件下,每節(jié)車廂能載乘客110人.問這列火車每天來回多少次才能使運營人數最多?并求出每天最多運營人數。

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】記表示中的最大值,如,已知函數.

          1)求函數上的值域;

          2)試探討是否存在實數, 使得恒成立?若存在,求的取值范圍;

          若不存在,說明理由.

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】我們知道:人們對聲音有不同的感覺,這與它的強度有關系.聲音的強度用瓦/2 ()表示,但在實際測量時,常用聲音的強度水平表示,它們滿足以下公式: (單位為分貝, ,其中,這是人們平均能聽到的最小強度,是聽覺的開端).回答以下問題:

          (1)樹葉沙沙聲的強度是,耳語的強度是,恬靜的無線電廣播的強度是,試分別求出它們的強度水平;

          (2)某一新建的安靜小區(qū)規(guī)定:小區(qū)內公共場所的聲音的強度水平必須保持在50分貝以下,試求聲音強度的范圍為多少?

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          科目:高中數學 來源: 題型:

          【題目】設關于θ的方程cosθ+sinθ+a=0在區(qū)間(0,2π)內有相異的兩個實根α、β.

          (1)求實數a的取值范圍;

          (2)求α+β的值.

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