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        1. 【題目】四名選手 A、B、C、D 參加射擊、拋球、走獨木橋三項比賽,每個選手在各項比賽中獲得合格、不合格機會相等,比賽結(jié)束,評委們會根據(jù)選手表現(xiàn)給每位選手評定比賽成績,根據(jù)比賽成績,對前兩名進行獎勵.
          (1)選手 D 至少獲得兩個合格的概率;
          (2)選手 C、D 只有一人得到獎勵的概率.

          【答案】
          (1)解:∵四名選手 A、B、C、D 參加射擊、拋球、走獨木橋三項比賽,

          每個選手在各項比賽中獲得合格、不合格機會相等,

          ∴選手 D 至少獲得兩個合格的概率:

          p= =


          (2)解:所有獲得獎勵的可能結(jié)果有:

          (AB),(AC),(AD),(BC),(BD),(CD),共6種,

          選手C、D 只有一人得到獎勵包含的情況有:

          (AC),(AD),(BC),(BD),有4種,

          ∴選手 C、D 只有一人得到獎勵的概率p=


          【解析】(1)利用n次獨立重復試驗中事件A恰好發(fā)生k次的概率計算公式能求出選手D 至少獲得兩個合格的概率.(2)利用列舉法求出所有獲得獎勵的可能結(jié)果有6種,選手C、D 只有一人得到獎勵包含的情況有4種,由此能求出選手C、D 只有一人得到獎勵的概率.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】某高校在2009年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如圖所示.
          (1)請先求出頻率分布表中①、②位置相應(yīng)數(shù)據(jù),再在答題紙上完成下列頻率分布直方圖;
          (2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
          (3)在(2)的前提下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受A考官進行面試,求:第4組至少有一名學生被考官A面試的概率?

          組號

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          第1組

          [160,165)

          5

          0.050

          第2組

          [165,170)

          0.350

          第3組

          [170,175)

          30

          第4組

          [175,180)

          20

          0.200

          第5組

          [180,185)

          10

          0.100

          合計

          100

          1.00

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】2016年5月20日,針對部分“二線城市”房價上漲過快,媒體認為國務(wù)院常務(wù)會議可能再次確定五條措施(簡稱“國五條”).為此,記者對某城市的工薪階層關(guān)于“國五條”態(tài)度進行了調(diào)查,隨機抽取了60人,作出了他們的月收入的頻率分布直方圖(如圖),同時得到了他們的月收入情況與“國五條”贊成人數(shù)統(tǒng)計表(如表):

          月收入(百元)

          贊成人數(shù)

          [15,25)

          8

          [25,35)

          7

          [35,45)

          10

          [45,55)

          6

          [55,65)

          2

          [65,75)

          2


          (Ⅰ)試根據(jù)頻率分布直方圖估計這60人的中位數(shù)和平均月收入;
          (Ⅱ)若從月收入(單位:百元)在[65,75)的被調(diào)查者中隨機選取2人進行追蹤調(diào)查,求被選取的2人都不贊成的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC的頂點A(5,1),AB邊上的中線CM所在直線方程為2x﹣y﹣5=0,AC邊上的高BH所在直線方程為x﹣2y﹣5=0.
          (1)求AC邊所在直線方程;
          (2)求頂點C的坐標;
          (3)求直線BC的方程.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】設(shè)命題P:實數(shù)x滿足2x2﹣5ax﹣3a2<0,其中a>0,命題q:實數(shù)x滿足
          (1)若a=2,且p∧q為真,求實數(shù)x的取值范圍;
          (2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知△ABC中,點A(﹣2,0),B(2,0),C(x,1) (i)若∠ACB是直角,則x=
          (ii)若△ABC是銳角三角形,則x的取值范圍是

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,點P在正方形ABCD所在平面外,PD⊥平面ABCD,PD=AD,則PA與BD所成角的度數(shù)為(
          A.30°
          B.45°
          C.60°
          D.90°

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當x≤0時,f(x)=x2+2x.

          (1)求函數(shù)f(x)(x∈R)的解析式;
          (2)現(xiàn)已畫出函數(shù)f(x)在y軸左側(cè)的圖象,如圖所示,請補全完整函數(shù)f(x)的圖象;
          (3)求使f(x)>0的實數(shù)x的取值集合.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如果將函數(shù)f(x)=sin2x圖象向左平移φ(φ>0)個單位,函數(shù)g(x)=cos(2x﹣ )圖象向右平移φ個長度單位后,二者能夠完全重合,則φ的最小值為

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