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        1. 給定正整數(shù),若項(xiàng)數(shù)為的數(shù)列滿足:對(duì)任意的,均有(其中),則稱數(shù)列為“Γ數(shù)列”.
          (1)判斷數(shù)列是否是“Γ數(shù)列”,并說明理由;
          (2)若為“Γ數(shù)列”,求證:對(duì)恒成立;
          (3)設(shè)是公差為的無窮項(xiàng)等差數(shù)列,若對(duì)任意的正整數(shù)
          均構(gòu)成“Γ數(shù)列”,求的公差

          (1)數(shù)列不是“數(shù)列”; 數(shù)列是“數(shù)列”;(2)詳見解析;(3)數(shù)列的公差

          解析試題分析:(1)判斷數(shù)列是否是“Γ數(shù)列”,根據(jù)“Γ數(shù)列”的定義,對(duì)任意的,均有,只要每一項(xiàng)都滿足,就是“Γ數(shù)列”,有一項(xiàng)不滿足就不是“Γ數(shù)列”,對(duì)于數(shù)列,觀察數(shù)列中的項(xiàng),都大于,顧不符合定義,對(duì)于數(shù)列,,觀察數(shù)列中的每一項(xiàng),都小于,符合定義,故是“Γ數(shù)列”;(2) 若為“Γ數(shù)列”,求證:對(duì)恒成立,本題直接證明似乎無從下手,因此可用反證法,即假設(shè)存在某項(xiàng),把它作為條件,可得,設(shè),得出,顯然這與“數(shù)列”定義矛盾,從而得證;(3)求的公差,由(2)可知,分,與,兩種情況討論,當(dāng)易證符合,當(dāng)時(shí),顯然是遞增數(shù)列,由“數(shù)列”的定義可知,即,整理得,當(dāng)時(shí),不等式不成立,故不是“數(shù)列”,因此得公差.
          (1)①因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/8d/3/cg44g.png" style="vertical-align:middle;" />,數(shù)列不是“數(shù)列”,       2分
          ②因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/4f/4/c7ydw.png" style="vertical-align:middle;" />,又是數(shù)列中的最大項(xiàng)
          所以數(shù)列是“數(shù)列”.                                                 4分
          (2)反證法證明:
          假設(shè)存在某項(xiàng),則
          .
          設(shè),則
          ,
          所以,即,
          這與“數(shù)列”定義矛盾,所以原結(jié)論正確.                                    8分
          (3)由(2)問可知.   
          ①當(dāng)時(shí),,符合題設(shè);                    9分
          ②當(dāng)時(shí), 
          由“數(shù)列”的定義可知,即
          整理得(*)
          顯然當(dāng)時(shí),上述不等式(*)就不成立
          所以時(shí),對(duì)任意正整數(shù)不可能都成立.
          綜上討論可知的公差

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列滿足為常數(shù),
          (1)當(dāng)時(shí),求;
          (2)當(dāng)時(shí),求的值;
          (3)問:使恒成立的常數(shù)是否存在?并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (2011•湖北)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足:a1=a(a≠0),an+1=rSn(n∈N*,r∈R,r≠﹣1).
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)若存在k∈N*,使得Sk+1,Sk,Sk+2成等差數(shù)列,試判斷:對(duì)于任意的m∈N*,且m≥2,am+1,am,am+2是否成等差數(shù)列,并證明你的結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)Sn表示數(shù)列的前n項(xiàng)和.
          (1)若為等差數(shù)列,  推導(dǎo)Sn的計(jì)算公式;
          (2)若, 且對(duì)所有正整數(shù)n, 有. 判斷是否為等比數(shù)列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列的首項(xiàng),公差,數(shù)列是等比數(shù)列,且.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè)數(shù)列對(duì)任意正整數(shù)n,均有成立,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          數(shù)列的前項(xiàng)和為,且的等差中項(xiàng),等差數(shù)列滿足.
          (1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè),數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知為正項(xiàng)等比數(shù)列,,為等差數(shù)列的前
          項(xiàng)和,,.
          (1)求的通項(xiàng)公式;
          (2)設(shè),求.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)列滿足).
          (1)若數(shù)列是等差數(shù)列,求它的首項(xiàng)和公差;
          (2)證明:數(shù)列不可能是等比數(shù)列;
          (3)若,),試求實(shí)數(shù)的值,使得數(shù)列為等比數(shù)列;并求此時(shí)數(shù)列的通項(xiàng)公式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知是公差不為零的等差數(shù)列,,且的等比中項(xiàng),求:
          (1)數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2).

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