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        1. 【題目】已知函數(shù)有兩個(gè)不同的零點(diǎn),

          1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          2)證明:

          【答案】12)證明見解析;

          【解析】

          (1)根據(jù)題意,轉(zhuǎn)化為,有兩個(gè)不同的零點(diǎn)有兩個(gè)不同的根,

          然后利用數(shù)形結(jié)合求解即可

          (2) 由(1)得,,得,不妨設(shè),則結(jié)合圖象易得,,然后,構(gòu)造函數(shù)),利用導(dǎo)數(shù)求出該函數(shù)的單調(diào)性,即可證明結(jié)論

          1有兩個(gè)不同的零點(diǎn)有兩個(gè)不同的根.

          ,則,易得時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞減;時(shí),,函數(shù)單調(diào)遞增.

          當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,又,結(jié)合圖象可知,要使函數(shù)的圖象與直線有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則,所以,實(shí)數(shù)的取值范圍為.

          2)由(1)得,,不妨設(shè),則結(jié)合圖象易得,

          ),

          所以單調(diào)遞增,故,所以.

          由條件知,

          ,以及由(1)得,函數(shù)時(shí)單調(diào)遞增,

          ,所以.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求拋物線的方程;

          (2)圓與拋物線順次交于四點(diǎn),所在的直線過焦點(diǎn),線段是圓的直徑,,求直線的方程..

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          1)判斷集合是否是“可分集合”(不必寫過程);

          2)求證:五個(gè)元素的集合一定不是“可分集合”;

          3)若集合是“可分集合”.

          ①證明:為奇數(shù);

          ②求集合中元素個(gè)數(shù)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知公差不等于的正項(xiàng)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,遞增等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,,,,.

          1)求滿足的最小值;

          2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知曲線E上任一點(diǎn)P到直線lx4的距離是點(diǎn)P到點(diǎn)M(1,0)的距離的2.

          1)求曲線E的方程;

          2)過點(diǎn)A(2,0)作兩條互相垂直的直線分別交曲線EB、D兩點(diǎn)(均異于點(diǎn)A),又C(2,0),求四邊形ABCD的面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖橢圓的離心率為, 其左頂點(diǎn)在圓.

          1)求橢圓的方程;

          2)直線與橢圓的另一個(gè)交點(diǎn)為,與圓的另一個(gè)交點(diǎn)為.是否存在直線,使得? 若存在,求出直線的斜率;若不存在,說明理由.

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          【題目】設(shè)二次函數(shù)在區(qū)間上的最大值為12,且關(guān)于x的不等式的解集為區(qū)間

          ①求函數(shù)的解析式;

          ②若對于任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          1)證明

          2)若,求二面角的大小的余弦值.

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          同步練習(xí)冊答案