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        1. 【題目】在三棱錐S﹣ABC中,AB⊥BC,AB=BC= , SA=SC=2,二面角S﹣AC﹣B的余弦值是 , 若S、A、B、C都在同一球面上,則該球的表面積是

          【答案】6π
          【解析】解:如圖所示:
          取AC中點D,連接SD,BD,則由AB=BC,SA=SC得出SD⊥AC,BD⊥AC,
          ∴∠SDB為S﹣AC﹣B的平面角,且AC⊥面SBD.
          由題意:AB⊥BC,AB=BC= , 易得:△ABC為等腰直角三角形,且AC=2,
          又∵BD⊥AC,故BD=AD=AC,
          在△SBD中,BD=AC=X2=1,
          在△SAC中,SD2=SA2﹣AD2=22﹣12=3,
          在△SBD中,由余弦定理得SB2=SD2+BD2﹣2SDBDcos∠SDB=3+1﹣2×X1X=2,
          滿足SB2=SD2﹣BD2 , ∴∠SBD=90°,SB⊥BD,
          又SB⊥AC,BD∩AC=D,∴SB⊥面ABC.
          以SB,BA,BC為頂點可以補成一個棱長為的正方體,S、A、B、C都在正方體的外接球上,
          正方體的對角線為球的一條直徑,所以2R=X , R= , 球的表面積S=4πX=6π.
          故答案為:6π.

          審題后,二面角S﹣AC﹣B的余弦值是是重要條件,根據(jù)定義,先作出它的平面角,如圖所示.進一步分析此三棱錐的結(jié)構(gòu)特征,找出其外接球半徑的幾何或數(shù)量表示,再進行計算.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐V﹣ABCD中,底面ABCD是正方形,側(cè)棱VA⊥底面ABCD,點E為VA的中點.
          (Ⅰ)求證:VC∥平面BED;
          (Ⅱ)求證:平面VAC⊥平面BED.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知中心在原點,焦點在軸上的橢圓過點,離心率為, 是橢圓的長軸的兩個端點(位于右側(cè)),是橢圓在軸正半軸上的頂點.

          (1)求橢圓的標準方程;

          (2)是否存在經(jīng)過點且斜率為的直線與橢圓交于不同兩點,使得向量共線?如果存在,求出直線方程;如果不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)a,b∈R,ab≠0,給出下面四個命題:①a2+b2≥﹣2ab;② ≥2;③若a<b,則ac2<bc2;④若 .則a>b;其中真命題有(
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某服裝銷售公司進行關(guān)于消費檔次的調(diào)查,根據(jù)每人月均服裝消費額將消費檔次分為0-500元;500-1000元;1000-1500元;1500-2000元四個檔次,針對兩類人群各抽取100人的樣本進行統(tǒng)計分析,各檔次人數(shù)統(tǒng)計結(jié)果如下表所示:

          0~

          500元

          500~

          1000元

          1000~

          1500元

          1500~

          2000元

          A類

          20

          50

          20

          10

          B類

          50

          30

          10

          10

          月均服裝消費額不超過1000元的人群視為中低消費人群,超過1000元的視為中高收入人群.

          (Ⅰ)從類樣本中任選一人,求此人屬于中低消費人群的概率;

          (Ⅱ)從兩類人群中各任選一人,分別記為甲、乙,估計甲的消費檔次不低于乙的消費檔次的概率;

          (Ⅲ)以各消費檔次的區(qū)間中點對應(yīng)的數(shù)值為該檔次的人均消費額,估計兩類人群哪類月均服裝消費額的方差較大(直接寫出結(jié)果,不必說明理由).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,P是雙曲線 (a>0,b>0,xy≠0)上的動點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是雙曲線的焦點,M是∠F1PF2的平分線上一點,且.某同學(xué)用以下方法研究|OM|:延長F2M交PF1于點N,可知△PNF2為等腰三角形,且M為F2N的中點,得|OM|=|NF1|=…=a。類似地:P是橢圓 (a>b>0,xy≠0)上的動點,F(xiàn)1,F(xiàn)2是橢圓的焦點,M是∠F1PF2的平分線上一點,且,則|OM|的取值范圍是________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】命題p:函數(shù)y=log2(x2﹣2x)的單調(diào)增區(qū)間是[1,+∞),命題q:函數(shù)y=的值域為(0,1),下列命題是真命題的為( 。
          A.p∧q
          B.p∨q
          C.p∧(¬q)
          D.¬q

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=ex+e﹣x , 其中e是自然對數(shù)的底數(shù).
          (1)證明:f(x)是R上的偶函數(shù);
          (2)若關(guān)于x的不等式mf(x)≤e﹣x+m﹣1在(0,+∞)上恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè),.

          (Ⅰ)當時,求曲線處的切線的方程;

          (Ⅱ)如果存在,使得成立,求滿足上述條件的最大整數(shù);

          (Ⅲ)如果對任意的,都有成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案