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        1. 已知是異面直線,直線∥直線,那么(  )
          A.一定是異面直線B.一定是相交直線
          C.不可能是平行直線D.不可能是相交直線
          C

          試題分析:可能異面,可能相交就是不可能平行。假設(shè)直線∥直線,因?yàn)橹本∥直線,所以直線∥直線,這與已知是異面直線相矛盾,故假設(shè)不成立,即不可能是平行直線
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖在正三棱錐P-ABC中,側(cè)棱長(zhǎng)為3,底面邊長(zhǎng)為2,E為BC的中點(diǎn),

          (1)求證:BC⊥PA
          (2)求點(diǎn)C到平面PAB的距離

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,⊥面,為線段上的點(diǎn).

          (Ⅰ)證明:⊥面 ;
          (Ⅱ)若的中點(diǎn),求所成的角的正切值;
          (Ⅲ)若滿足⊥面,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在三棱錐中,,的中點(diǎn),的中點(diǎn),且為正三角形.

          (1)求證:平面;
          (2)若,求點(diǎn)到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,四棱錐S-ABCD中,SD底面ABCD,AB//DC,ADDC,AB=AD=1,DC=SD=2,E為棱SB上任一點(diǎn).

          (Ⅰ)求證:無(wú)論E點(diǎn)取在何處恒有;
          (Ⅱ)設(shè),當(dāng)平面EDC平面SBC時(shí),求的值;
          (Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,AD∥BC,∠BCD=900,PA=PB,PC=PD.

          (I) 試判斷直線CD與平面PAD是否垂直,并簡(jiǎn)述理由;
          (II)求證:平面PAB⊥平面ABCD;
          (III)如果CD=AD+BC,二面角P-CB-A等于600,求二面角P-CD-A的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,在直三棱柱中,,

          (Ⅰ)求證:平面
          (Ⅱ)若的中點(diǎn),求與平面所成的角.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          如圖所在平面,的直徑,上一點(diǎn),,,給出下列結(jié)論:①; ②;③; ④平面平面 ⑤是直角三角形
          其中正確的命題的序號(hào)是              

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          一條線段夾在一個(gè)直二面角的兩個(gè)半平面內(nèi),它與兩個(gè)半平面所成的角都是,則這條線段與這個(gè)二面角的棱所成角的大小為          

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          同步練習(xí)冊(cè)答案