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        1. 已知函數(shù)f(x)=x3+x|x|,若f(x2+2)+f(3x)<0,則實(shí)數(shù)x的取值范圍是
           
          考點(diǎn):奇偶性與單調(diào)性的綜合
          專題:綜合題,轉(zhuǎn)化思想,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
          分析:由題,可先用單調(diào)性的判斷規(guī)則判斷出單調(diào)性,利用奇偶性定義得出函數(shù)的奇偶性,由此將不等式f(x2+2)+f(3x)<0轉(zhuǎn)化為x2+2<-3x,解不等式即可得出所求.
          解答: 解:由于函數(shù)y=x3與y=x|x|都是增函數(shù),可得f(x)=x3+x|x|是增函數(shù).
          又f(-x)=-x3-x|x|=-(x3+x|x|)=-f(x),
          所以f(x)是奇函數(shù).
          故f(x2+2)+f(3x)<0可變?yōu)閒(x2+2)<f(-3x),
          由單調(diào)性可得x2+2<-3x,解得-2<x<-1
          故答案為:(-2,-1).
          點(diǎn)評:本題考查單調(diào)必與奇偶性的判斷及利用單調(diào)性解抽象不等式,奇偶性與單調(diào)性的結(jié)合是考試中的熱點(diǎn)問題,注意總結(jié)此類題的答題規(guī)律.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)實(shí)數(shù)x,y滿足約束條件
          x-y-2≤0
          x+2y-5≥0
          y-2≤0
          ,則μ=
          xy
          x2+y2
          的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在邊長為3的正方形ABCD中,E為DC的中點(diǎn),AE與BD相交于點(diǎn)F,則
          FD
          DE
          的值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          將一個白球,兩個相同的紅球,三個相同的黃球擺放成一排.則白球與黃球不相鄰的放法有
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)a、b為兩個正數(shù),且a+b=2,則
          1
          a
          +
          1
          b
          的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          6個人站在一起照相,其中甲乙兩人必須站在一起,且兩人均不與丙相鄰的站法種數(shù)為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          一個幾何體的三視圖如圖所示,則這個幾何體的體積為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有下列四個命題:
          ①“若x+y=0,則x,y互為相反數(shù)”的逆命題;
          ②“全等三角形的面積相等”的否命題;
          ③“若q≤1,則x2+2x+q=0有實(shí)根”的逆命題;
          ④“若a>b,則ac2>bc2”的逆否命題;
          其中真命題的序號為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列命題中真命題是( 。
          A、“a>b”是“a2>b2”的充分條件
          B、“a>b”是“a2>b2”的必要條件
          C、“a>b”是“ac2>bc2”的必要條件
          D、“a>b”是“|a|>|b|”的充分條件

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          同步練習(xí)冊答案