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        1. 【題目】如圖,四邊形為菱形, , 平面, , , 中點(diǎn).

          (1)求證: ∥平面;

          (2)求證:

          (3)若為線段上的點(diǎn),當(dāng)三棱錐的體積為時,求的值.

          【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3)

          【解析】試題分析:(1設(shè),由三角形中位線性質(zhì)以及平行四邊形性質(zhì)得四邊形為平行四邊形,即得.再根據(jù)線面平行判定定理得結(jié)論,2根據(jù)菱形性質(zhì)得,再根據(jù)線面垂直得.由線面垂直判定定理得平面,即得結(jié)論,3的平行線交,根據(jù)條件可得為三棱錐的高,再根據(jù)三棱錐體積公式列方程解得的值.

          試題解析:

          1 設(shè),連結(jié)

          因?yàn)?/span>分別是的中點(diǎn),

          因?yàn)?/span>// ,且,

          因?yàn)?/span>// ,且,所以// ,且

          所以四邊形為平行四邊形所以

          又因?yàn)?/span>平面, 平南,

          所以∥平面

          2因?yàn)?/span>為菱形,所以

          因?yàn)?/span>平面,所以

          因?yàn)?/span>,所以平面

          又因?yàn)?/span>平面,所以

          3的平行線交

          由已知平面,所以平面

          所以為三棱錐的高

          因?yàn)槿忮F的體積為,所以三棱錐的體積

          所以.所以.所以

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為, 為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,若直線與曲線相切;

          (1)求曲線的極坐標(biāo)方程;

          (2)在曲線上取兩點(diǎn) 與原點(diǎn)構(gòu)成,且滿足,求面積的最大值.

          【答案】(1);(2)

          【解析】試題分析:(1)利用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式可得直線的直角坐標(biāo)方程為,

          ,消去參數(shù)可知曲線是圓心為,半徑為的圓,由直線與曲線相切,可得: ;則曲線C的方程為, 再次利用極坐標(biāo)與直角坐標(biāo)的互化公式可得

          可得曲線C的極坐標(biāo)方程.

          (2)由(1)不妨設(shè)M(),,(),

          ,

          ,

          由此可求面積的最大值.

          試題解析:(1)由題意可知直線的直角坐標(biāo)方程為

          曲線是圓心為,半徑為的圓,直線與曲線相切,可得: ;可知曲線C的方程為

          所以曲線C的極坐標(biāo)方程為,

          .

          (2)由(1)不妨設(shè)M(),,(),

          ,

          當(dāng) 時, ,

          所以△MON面積的最大值為.

          型】解答
          結(jié)束】
          23

          【題目】已知函數(shù)的定義域?yàn)?/span>;

          (1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (2)設(shè)實(shí)數(shù)的最大值,若實(shí)數(shù), , 滿足,求的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)有學(xué)生500人,學(xué)校為了解學(xué)生課外閱讀時間,從中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生,收集了他們201810月課外閱讀時間(單位:小時)的數(shù)據(jù),并將數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,分為5組:[10,12),[12,14),[14,16),[16,18),[18,20],得到如圖所示的頻率分布直方圖.

          (Ⅰ)試估計該校所有學(xué)生中,201810月課外閱讀時間不小于16小時的學(xué)生人數(shù);

          (Ⅱ)已知這50名學(xué)生中恰有2名女生的課外閱讀時間在[18,20],現(xiàn)從課外閱讀時間在[18,20]的樣本對應(yīng)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求至少抽到1名女生的概率;

          (Ⅲ)假設(shè)同組中的每個數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代替,試估計該校學(xué)生201810月課外閱讀時間的平均數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓的半徑為2,圓心在軸的正半軸上,且與直線相切.

          (1)求圓的方程。

          (2)在圓上,是否存在點(diǎn),使得直線與圓相交于不同的兩點(diǎn),且△的面積最大?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo)及對應(yīng)的△的面積;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)求經(jīng)過直線3x+4y-2=0與直線x-y+4=0的交點(diǎn)P,且垂直于直線x-2y-1=0的直線方程;

          2)求過點(diǎn)P-13),并且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了配合新冠疫情防控,某市組織了以停課不停學(xué),成長不停歇為主題的空中課堂,為了了解一周內(nèi)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況,從該市中抽取1000名學(xué)生進(jìn)行調(diào)査,根據(jù)所得信息制作了如圖所示的頻率分布直方圖.

          1)為了估計從該市任意抽取的3名同學(xué)中恰有2人線上學(xué)習(xí)時間在[200,300)的概率,特設(shè)計如下隨機(jī)模擬的方法:先由計算器產(chǎn)生09之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),依次用0,1,2,3,…9的前若干個數(shù)字表示線上學(xué)習(xí)時間在[200,300)的同學(xué),剩余的數(shù)字表示線上學(xué)習(xí)時間不在[200,300)的同學(xué);再以每三個隨機(jī)數(shù)為一組,代表線上學(xué)習(xí)的情況.

          假設(shè)用上述隨機(jī)模擬方法已產(chǎn)生了表中的30組隨機(jī)數(shù),請根據(jù)這批隨機(jī)數(shù)估計概率的值;

          907 966 191 925 271 569 812 458 932 683 431 257 027 556

          438 873 730 113 669 206 232 433 474 537 679 138 602 231

          2)為了進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)查,用分層抽樣的方法從這1000名學(xué)生中抽出20名同學(xué),在抽取的20人中,再從線上學(xué)習(xí)時間[350,450)(350分鐘至450分鐘之間)的同學(xué)中任意選擇兩名,求這兩名同學(xué)來自同一組的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          已知(cosxsinxsinx),(cosxsinx,2cosx)

          )求證:向量與向量不可能平行;()若f(x)·,且x∈時,求函數(shù)f(x)的最大值及最小值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】德國著名數(shù)學(xué)家狄利克雷在數(shù)學(xué)領(lǐng)域成就顯著,以其命名的函數(shù)被稱為狄利克雷函數(shù),其中R為實(shí)數(shù)集,Q為有理數(shù)集,以下命題正確的個數(shù)是( )

          下面給出關(guān)于狄利克雷函數(shù)f(x)的五個結(jié)論:

          ①對于任意的xR,都有f(f(x))=1;

          ②函數(shù)f(x)偶函數(shù);

          ③函數(shù)f(x)的值域是{0,1};

          ④若T0T為有理數(shù),則f(x+T)=f(x)對任意的xR恒成立;

          ⑤在f(x)圖象上存在不同的三個點(diǎn)A,B,C,使得△ABC為等邊角形.

          A.2B.3C.4D.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)當(dāng)時,若函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象與軸交于, 兩點(diǎn),其橫坐標(biāo)分別為, ,線段的中點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且, 恰為函數(shù)的零點(diǎn),求證: .

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