關(guān)于細胞的敘述,錯誤的是
A.植物細胞的胞間連絲具有物質(zhì)運輸?shù)淖饔? |
B.動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān) |
C.ATP水解釋放的能量可用于細胞內(nèi)的吸能反應(yīng) |
D.哺乳動物的細胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖 |
D
解析試題分析:胞間連絲是貫穿細胞壁溝通相鄰細胞的細胞質(zhì)連線,是植物細胞間物質(zhì)運輸與信息傳遞的重要通道,故A正確;動物細胞間的黏著性與細胞膜上的糖蛋白有關(guān),如癌細胞膜表面糖蛋白含量減少,細胞的黏著性降低,故B正確;ATP是直接能源物質(zhì),細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)需要的能量由ATP水解提供,故C正確;蔗糖是植物細胞特有的二糖,動物細胞不能合成蔗糖,故D錯誤。
考點:本題考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能的有關(guān)知識,意在考查考生識記能力和理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
為驗證胰島素具有降低血糖含量的作用設(shè)計如下實驗流程。實驗中5只家兔的注射劑量和生理指標均按單位體重計算。下列選項中錯誤的是
A.實驗中起對照作用的是①和⑤號家兔 |
B.二次注射中,實驗操作違反了對照實驗的原則 |
C.二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是②號家兔 |
D.首次注射證明胰島素具有降低血糖濃度的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)細胞核的敘述,錯誤的是
A.蛋白質(zhì)是細胞核中染色質(zhì)的組成成分 |
B.細胞核中可進行遺傳物質(zhì)的復制和轉(zhuǎn)錄 |
C.小分子物質(zhì)可以通過核孔,大分子物質(zhì)不能 |
D.有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)生物大分子的敘述,不正確的是:
A.生物大分子都是以碳鏈為骨架 |
B.生物大分子以主動運輸方式出入細胞膜 |
C.多糖、蛋白質(zhì)、核酸都可以水解生成大量的單體 |
D.DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)解旋后仍可表達遺傳信息 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)及功能,敘述正確的是
A.細胞壁能控制物質(zhì)進出植物細胞 |
B.成人心肌細胞中數(shù)量顯著多于腹肌細胞的細胞器是線粒體 |
C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 |
D.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是
A.神經(jīng)沖動的傳導與細胞膜的選擇透過性有關(guān) |
B.含高爾基體的細胞一定有分泌功能 |
C.正常生理狀態(tài)下,溶酶體不會分解細胞自身結(jié)構(gòu) |
D.葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核,為轉(zhuǎn)錄提供能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
治療艾滋病(致病毒的遺傳物質(zhì)為RNA)的藥物AZT的分子結(jié)構(gòu)與胸腺嘧啶脫氧核苷酸的結(jié)構(gòu)很相似,推測AZT抑制該病毒繁殖的機制是
A.抑制艾滋病毒RNA的轉(zhuǎn)錄
B.抑制艾滋病毒RNA的逆轉(zhuǎn)錄
C.抑制艾滋病毒遺傳信息的翻譯
D.抑制艾滋病毒RNA的自我復制
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
植物細胞工程的應(yīng)用不包括
A.培育高產(chǎn)青霉菌株 |
B.大量培育無子西瓜試管苗 |
C.用植物組織培養(yǎng)培育脫毒苗 |
D.培育番茄—馬鈴薯植株 |
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