緩解全球溫室效應(yīng)危機的重要措施之一是（ �。�
| A．種植夾竹桃等能大量吸收CO2的植物 | B．進行人工降雨 |
| C．控制CO2的排放 | D．減少氟里昂制品的使用 |
科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列敘述中正確的是 （ ）
| A．純合子自交的后代是純合子 | B．雜合子自交的后代全是雜合子 |
| C．兩種純合子雜交其后代仍是純合子 | D．雜合子雜交的后代全是雜合子 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖是人工種子的模式圖，請據(jù)圖判斷不正確的是( )
| A．①②③分別相當(dāng)于種子的種皮、胚和胚乳 |
| B．②將來可以發(fā)育成一株完整的植株 |
| C．同一批次的人工種子可以保證具有相同的基因型 |
| D．用人工種子培育后代的方法屬于有性生殖 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
利用建立誘導(dǎo)體系誘導(dǎo)小鼠胚胎干細胞向胰島B細胞分化。下列判斷錯誤（ ）
| A．如鏡檢細胞中出現(xiàn)大量粗面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可初步判斷胚胎干細胞發(fā)生了胰島樣分化 |
| B．該過程需要用胰蛋白酶處理，使胚胎分散成單個細胞 |
| C．胚胎干細胞分化成胰島B細胞的原因是基因突變 |
| D．小鼠胚胎干細胞都含有控制胰島素合成的基因，但未表達 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列對生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞作用（應(yīng)用）的描述錯誤的是 ( )
| A．施放性引誘劑，誘捕害蟲 |
| B．調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系 |
| C．影響生物種群的繁衍 |
| D．噴灑保幼激素，讓農(nóng)作物上的蝴蝶幼蟲延長生長期 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在一陰濕草叢中，生活著螞蟻．蜘蛛．蚯蚓等動物，這些生物共同構(gòu)成一個 ( )
| A．生態(tài)系統(tǒng) | B．生物群落 | C．種群 | D．食物網(wǎng) |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯誤的是( )
| A．突觸前膜與后膜之間有間隙 |
| B．興奮由電信號轉(zhuǎn)變成化學(xué)信號，再轉(zhuǎn)變成電信號 |
| C．興奮在突觸處只能由前膜傳向后膜 |
| D．突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同步的 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
在下列實驗中，試管內(nèi)容物變成藍色的是
| 試管號 | 試管內(nèi)容物 | 條件 | 檢測 | |
| 1 | 2mL漿糊十2mL純唾液 | 37℃ | 10min | 3滴碘液 |
| 2 | 2mL漿糊十2mL清水 | 37℃ | 10min | 3滴碘液 |
| 3 | 2mL漿糊十2mL稀釋10倍的唾液 | 37℃ | 10min | 3滴碘液 |
| 4 | 2mL漿糊十2mL純唾液 | 95℃ | 10min | 3滴碘液 |
| 5 | 2mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl | 37℃ | 10min | 3滴碘液 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
設(shè)計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”，下圖就是一種“加環(huán)”示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是 
| A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，提高了能量在各營養(yǎng)級間的傳遞效率 |
| B．用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇，可增加經(jīng)濟效益 |
| C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了能量循環(huán)再生原理 |
| D．在離開人的管理條件下，該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn) |
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