在下列實驗中,試管內容物變成藍色的是
試管號 | 試管內容物 | 條件 | 檢測 | |
1 | 2mL漿糊十2mL純唾液 | 37℃ | 10min | 3滴碘液 |
2 | 2mL漿糊十2mL清水 | 37℃ | 10min | 3滴碘液 |
3 | 2mL漿糊十2mL稀釋10倍的唾液 | 37℃ | 10min | 3滴碘液 |
4 | 2mL漿糊十2mL純唾液 | 95℃ | 10min | 3滴碘液 |
5 | 2mL漿糊十2mL純唾液+2滴濃HCl | 37℃ | 10min | 3滴碘液 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構成,其中Asp、Gly和Ser構成發(fā)光環(huán),現(xiàn)已將這種蛋白質的基因作為生物轉基因的標記,在轉基因技術中,這種蛋白質的作用是( )
A.促使目的基因導入受體細胞中 | B.促使目的基因在受體細胞中復制 |
C.篩選出獲得目的基因的受體細胞 | D.使目的基因容易成功表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
緩解全球溫室效應危機的重要措施之一是( 。
A.種植夾竹桃等能大量吸收CO2的植物 | B.進行人工降雨 |
C.控制CO2的排放 | D.減少氟里昂制品的使用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于體液免疫的敘述中正確的是( )
A.有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞 |
B.抗體是由B淋巴細胞分泌的 |
C.抗體一般可以直接殺死入侵到細胞的病毒 |
D.記憶B細胞經(jīng)迅速增殖分化,可以形成大量的效應T細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯誤的是( )
A.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行 |
B.穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件 |
C.當穩(wěn)態(tài)遭到破壞是,可導致疾病發(fā)生 |
D.當血液的成分穩(wěn)定時,人一定不會發(fā)生疾病 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖所示的四個家系中,帶陰影的為遺傳病患者,白色表現(xiàn)正常。下列敘述不正確的是
A.家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的幾率為1/4 |
B.肯定不是抗維生素D佝僂病(伴X染色體顯性遺傳病)遺傳的家系是甲、乙 |
C.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁 |
D.家系丙中,女兒不一定是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下面是一組探究生物體內主要有機物存在與否的鑒定實驗,①~④依是
待檢物質 | 蛋白質 | 脂肪 | ① | 淀粉 |
試劑 | 雙縮脲 | ② | 斐林試劑 | ④ |
顏色反應 | ③ | 紅色 | 磚紅色 | 藍色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體的實驗步驟中,正確的是
A.將抗原注入小鼠體內,獲得能產(chǎn)生相應抗體的效應B細胞 |
B.用纖維素酶處理效應B細胞和小鼠骨髓瘤細胞 |
C.用滅活的仙臺病毒作誘導劑,促使效應B細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合 |
D.篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細胞群,培養(yǎng)后提取單克隆抗體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖表示培育轉基因抗植物病毒番茄的過程示意圖。下列敘述正確的是
A.過程A需要限制性核酸內切酶和DNA聚合酶的參與 |
B.過程B通常需要用CaCl2處理,以提高番茄細胞壁的通透性 |
C.過程C需要采用植物組織培養(yǎng)技術 |
D.抗植物病毒基因一旦整合到番茄細胞的染色體上,就能正常表達 |
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