日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是
          A.細(xì)胞膜的主要成分是磷脂、蛋白質(zhì)
          B.細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體
          C.生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成
          D.高爾基體主要是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          20．下圖是某動(dòng)物個(gè)體內(nèi)兩個(gè)細(xì)胞分裂圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
          A．甲是減數(shù)分裂圖象，乙是有絲分裂圖象
          B．該動(dòng)物的體細(xì)胞中有四個(gè)染色體
          C．甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4
          D．該動(dòng)物個(gè)體的基因型是AABB
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖所示，在正常的酵母菌細(xì)胞中進(jìn)行信息傳遞最完整的途徑是（ ）
          A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②⑤ D．②⑤
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖示基因控制性狀的相關(guān)過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）圖1中的乙丙過程中需要的原料分別是_______________，若在甲、乙、丙過程中堿基配對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，則可能發(fā)生基因突變的是________________。
          （2）圖2是某植物花色由三對(duì)獨(dú)立遺傳的基因共同決定花中相關(guān)色素的合成途徑，當(dāng)基因型為AaBbDd的植株自交，理論上子代中紫花植株所占比例為_____________，子代紫花植株的基因型有____________種。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。有關(guān)敘述不正確的是（ ）
          A.①②③④⑤⑥均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
          B.某些RNA病毒侵入細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生在④或⑤
          C.在菠菜葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中均可進(jìn)行①②③
          D.真核細(xì)胞線粒體、葉綠體中以及原核細(xì)胞中②和③可同時(shí)進(jìn)行
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第五次周考生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          神經(jīng)中樞興奮都由刺激引起，當(dāng)刺激作用停止后，有的興奮會(huì)及時(shí)消失，有的興奮并不立即消失，會(huì)延續(xù)一段時(shí)間，這與神經(jīng)元的連接方式有關(guān)。下圖1為一種中樞神經(jīng)元之間的連接方式，均表示興奮性神經(jīng)元，和為連接在神經(jīng)元表面上的電流計(jì)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）神經(jīng)元的軸突末端多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分叫  。
          （2）在A處給一個(gè)適宜的刺激，M的指針偏轉(zhuǎn)情況是 、N的指針偏轉(zhuǎn)情況是 。
          （3）圖2為刺激A處記錄的動(dòng)作電位示意圖，則a～b段的Na+內(nèi)流， 消耗能量；c～d段的K+  ,不消耗能量。
          （4）興奮在神經(jīng)元神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)可以是 的，在神經(jīng)元之間的傳遞是 的。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過程（只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合），請(qǐng)據(jù)圖回答：
            
          I．若A、B是基因型分別為rrHH、RRhh兩個(gè)煙草品種細(xì)胞的花粉，且這兩對(duì)基因位于非同源染色體上，由于一對(duì)隱性純合基因(rr或hh) 的作用，在光照強(qiáng)度大于800勒克斯時(shí)，都不能生長(zhǎng)。
          （1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)必須用   除去不利于原生質(zhì)體融合的物質(zhì)。
          （2）實(shí)驗(yàn)中除獲得雜種細(xì)胞外，還有基因型為  和 的融合細(xì)胞。
          （3）設(shè)計(jì)一方法（不考慮機(jī)械方法），從培養(yǎng)液中分離出雜種細(xì)胞，方法： 
          （4）將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株依據(jù)的理論基礎(chǔ)是   。它克服了     
           II．若該過程是制備治療“SARS”病毒的單克隆抗體，A為人B淋巴細(xì)胞（染色體組成為2A＋XX=46），B為鼠骨髓瘤細(xì)胞（染色體組成為2A＋XX=40）
          （5）用單克隆抗體制成“生物導(dǎo)彈”主要利用了抗體的  特性。
          （6）A細(xì)胞來自于  ，雜種細(xì)胞C共有  個(gè)染色體組。
          （7）雜交瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)時(shí)與植物組織培養(yǎng)的主要區(qū)別是培養(yǎng)基要用 培養(yǎng)基。（物理狀態(tài)），培養(yǎng)基中除了添加必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還需加入 。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學(xué)年江蘇蘇州吳中區(qū)東山中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列變異中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是
          A．染色體中DNA的一個(gè)堿基對(duì)改變
          B．人的第五號(hào)染色體部分片段缺失
          C．減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體自由組合 
          D．同源染色體的非姐妹染色單體之間交叉互換
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．科研人員想研究“在胰島素使用總量不變的前提下，胰島素使用次數(shù)對(duì)同一組織不同細(xì)胞株克隆效率的影響”．請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)思路，并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
          實(shí)驗(yàn)材料：M濃度胰島素溶液（小鼠血漿晝夜平均胰島素濃度）、培養(yǎng)液、小鼠皮膚生發(fā)層組織（能增殖）、胰蛋白酶、3種抗體、生理鹽水等．
          （要求與說明：答題時(shí)不考慮加入胰島素溶液后的培養(yǎng)液體積變化等誤差；不同濃度的胰島素溶液加入細(xì)胞培養(yǎng)液的間隔時(shí)間為24小時(shí)；抗體能識(shí)別特定的膜蛋白質(zhì)，但不損傷細(xì)胞）
          （1）實(shí)驗(yàn)思路：
          細(xì)胞株類型胰島素濃度加入胰島素次數(shù)檢測(cè)內(nèi)容
          細(xì)胞株1M130小時(shí)后每培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量
          $\frac{M}{2}$2
          $\frac{M}{3}$3
          ①向有小鼠皮膚生發(fā)層組織的培養(yǎng)液中加入胰蛋白酶獲得單細(xì)胞懸浮液，再轉(zhuǎn)入特殊培養(yǎng)液中進(jìn)行原代培養(yǎng)，然后將其分成3瓶，并分別在每瓶中加入一種抗體從而獲取3種特殊細(xì)胞，分別命名為細(xì)胞株1、2、3．
          ②將M濃度胰島素溶液分別稀釋到原濃度的$\frac{1}{2}$、$\frac{1}{3}$，備用．
          ③實(shí)驗(yàn)分組及操作．若實(shí)驗(yàn)在適宜條件下進(jìn)行72小時(shí)，以細(xì)胞株1為例，將細(xì)胞株1均分為3份實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成下列表格．
          （2）實(shí)驗(yàn)分析：
          ①本實(shí)驗(yàn)用克隆化細(xì)胞株而不是原代培養(yǎng)物作實(shí)驗(yàn)材料，原因是未經(jīng)克隆化細(xì)胞株中的細(xì)胞具有異質(zhì)性．
          ②按照上述實(shí)驗(yàn)操作，可能還會(huì)產(chǎn)生一定的誤差，改進(jìn)的辦法是每組增加若干樣品（或重復(fù)實(shí)驗(yàn)），求平均細(xì)胞數(shù)．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案