日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 20.下圖是某動物個體內(nèi)兩個細(xì)胞分裂圖.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
          A.甲是減數(shù)分裂圖象,乙是有絲分裂圖象
          B.該動物的體細(xì)胞中有四個染色體
          C.甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4
          D.該動物個體的基因型是AABB

          分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:甲圖中只含兩條大小不同的染色體,且著絲點沒有分裂,所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期;乙圖著絲點分裂,且移向細(xì)胞兩極的染色體中含有同源染色體,所以細(xì)胞處于有絲分裂后期.

          解答 解:A、根據(jù)分析可判斷,甲是減數(shù)分裂圖象,乙是有絲分裂圖象,A正確;
          B、有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體暫時加倍,所以該動物的體細(xì)胞中有4條染色體、2個染色體組,B正確;
          C、甲細(xì)胞中著絲點沒有分裂,所以染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4,C正確;
          D、乙圖中A與a是復(fù)制過程中發(fā)生了基因突變,B與B是復(fù)制關(guān)系,所以無法判斷該動物個體的基因型,D錯誤.
          故選:D.

          點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          10.據(jù)圖回答有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的問題,①②③④為結(jié)構(gòu)編號.

          (1)圖中屬于突觸后膜的結(jié)構(gòu)編號是④.
          (2)通常情況下,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式是胞吐,該方式與細(xì)胞膜的流動性(結(jié)構(gòu)特性)相關(guān).
          (3)興奮在BC段上的傳導(dǎo)方向有何特點?可雙向傳導(dǎo).
          (4)如果給D點一個有效刺激,C點是否能測到相應(yīng)的電位變化?不能.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.如圖是一個紅綠色盲家系圖.根據(jù)圖示判斷1號和6號的基因型分別是(  )
          A.XBXb和XBXBB.XBXB和XBXbC.XBXb和XBXbD.XbXb和XBXb

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          8.水綿(由單列細(xì)胞組成,內(nèi)有帶狀的葉綠體、液泡無色)具有良好的耐污染性和環(huán)境適應(yīng)性.某興趣小組為探究水綿細(xì)胞液的滲透壓與濃度,進(jìn)行了如下實驗:
          ①配制不同濃度的蔗糖溶液
          ②制作水綿的臨時裝片
          ③用顯微鏡觀察水綿細(xì)胞原生質(zhì)層的位置等
          ④將水綿臨時裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液
          ③觀察并記錄實驗結(jié)果,結(jié)果如下表所示:(“+”表示不能發(fā)生,“-”示能發(fā)生,“+”越多表示分離程度越大)
          蔗糖濃度/g•mL-10.200.250.300.350.400.450.500.55
          質(zhì)壁分離程度----+++++++++
          請回答下列問題:
          (1)選用水綿作實驗材料的優(yōu)點是水綿由單細(xì)胞組成,內(nèi)有帶狀的葉綠體,便于觀察,水綿細(xì)胞原生質(zhì)層的選擇透過性取決于細(xì)胞膜和液泡膜.
          (2)步驟②中,為了防止產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片的正確方法是先將蓋玻片的一側(cè)與水滴接觸,然后輕輕放平.
          (3)步驟③中,要將視野右上方的細(xì)胞移到中央,應(yīng)將裝片向右上方(方向)移動,步驟⑤中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,這是水綿細(xì)胞通過滲透作用失水的結(jié)果.
          (4)分析實驗結(jié)果可知,水綿細(xì)胞液滲透壓與濃度在0.35~0.40g•mL-1之間的蔗糖溶液相當(dāng).
          (5)某同學(xué)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實驗,發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下,質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動復(fù)原現(xiàn)象,在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散.

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          15.下列敘述錯誤的是( 。
          A.DNA與RNA中所含元素的種類相同
          B.一個RNA分子徹底水解最多得到6種化合物
          C.病毒的核酸由脫氧核糖核苷酸或核糖核苷酸組成
          D.控制細(xì)菌性狀的遺傳物質(zhì)位于擬核和線粒體中

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:填空題

          5.腎上腺素不能進(jìn)入心肌細(xì)胞,但是它可以與心肌細(xì)胞膜上的一種特殊的蛋白質(zhì)---受體結(jié)合,由此引起細(xì)胞內(nèi)的一系列化學(xué)反應(yīng).

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高二下第三次周考(實驗班)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          如圖甲表示某果實成熟時乙烯(C2H4)引起纖維素酶的形成,圖乙為該果實成熟后硬度、纖維素含量、纖維素酶活性等的變化曲線,請回答下列問題:

          (1)由圖甲分析乙烯誘導(dǎo)纖維素酶的形成是通過調(diào)節(jié)基因表達(dá)的 過程而實現(xiàn)。①和②在化學(xué)組成上的差異是:組成①的五碳糖為脫氧核糖,②中特有的堿基是 。該圖表明基因控制果實成熟是通過控制 而實現(xiàn)的。

          (2)活性纖維素酶從細(xì)胞排出的方式,體現(xiàn)了細(xì)胞膜 。若纖維素酶由a個氨基酸構(gòu)成,控制該酶合成的基因含有b個胸腺嘧啶,則該基因至少含有 個鳥嘌呤。

          (3)圖乙顯示果實成熟后硬度降低,其硬度降低與細(xì)胞壁中的 降解有關(guān), 依據(jù)該實驗結(jié)果推測,果實采摘后減緩變軟的保存辦法可以是 。

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          某種群死亡率如右圖中Ⅱ,出生率如圖中Ⅰ,則在哪一時期此種群的個體總數(shù)達(dá)到其生活環(huán)境負(fù)荷量的頂點( )

          A.a(chǎn) B.b C.c D.d

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是

          A.細(xì)胞膜的主要成分是磷脂、蛋白質(zhì)

          B.細(xì)胞之間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的特異性受體

          C.生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等構(gòu)成

          D.高爾基體主要是對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案