A. | XBXb和XBXB | B. | XBXB和XBXb | C. | XBXb和XBXb | D. | XbXb和XBXb |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:紅綠色盲為伴X隱性遺傳病,4號(hào)為患者,其基因型可以表示為為XbY,而1號(hào)與6號(hào)均正常,所以都含有一個(gè)XB基因.
解答 解:由于紅綠色盲為伴X隱性遺傳病,4號(hào)為患者,所以其基因型為XbY,其基因Xb應(yīng)該來(lái)自于他的母親,故其母親即1號(hào)的基因型為XBXb;4號(hào)會(huì)把Xb基因傳給他的女兒6號(hào),且6號(hào)正常,所以其女兒6號(hào)的基因型為XBXb.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 非生物的物質(zhì)和能量 | ||
C. | 分解者 | D. | 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直接使用酶 | B. | 使用化學(xué)結(jié)合法固定的酶 | ||
C. | 使用固定化細(xì)胞 | D. | 用物理吸附法固定的酶 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由于第5號(hào)染色體短臂缺失引起的貓叫綜合癥 | |
B. | 由于同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分而引起的變異 | |
C. | 由于多一條第21號(hào)染色體而引起的先天性愚型 | |
D. | 由普通小麥和黑麥培育形成八倍體小黑麥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 6種 | D. | 8種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲細(xì)胞含有五條染色體 | |
B. | 丙到乙的過(guò)程中染色體數(shù)目加倍 | |
C. | 甲、丙細(xì)胞中姐妹染色單體和DNA分子數(shù)相等 | |
D. | 丙細(xì)胞的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)a表示基因,其均以染色體為載體 | |
B. | 物質(zhì)b的密碼子決定其攜帶氨基酸的種類 | |
C. | 過(guò)程①表示轉(zhuǎn)錄,該過(guò)程發(fā)生在核糖體 | |
D. | 過(guò)程②表示翻譯,該過(guò)程中能產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲是減數(shù)分裂圖象,乙是有絲分裂圖象 | |
B. | 該動(dòng)物的體細(xì)胞中有四個(gè)染色體 | |
C. | 甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4 | |
D. | 該動(dòng)物個(gè)體的基因型是AABB |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示,在正常的酵母菌細(xì)胞中進(jìn)行信息傳遞最完整的途徑是( )
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②⑤ D.②⑤
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