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        1. 關于植物根系吸收礦質(zhì)離子的敘述,正確的是

          A.植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率相同
          B.土壤溫度不影響植物根系對礦質(zhì)離子的吸收
          C.植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用
          D.植物根細胞能逆濃度梯度吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子

          D

          解析試題分析:植物根系吸收各種礦質(zhì)離子的速率各不相同,故A錯誤;土壤溫度通過影響植物根細胞內(nèi)酶的活性來影響呼吸作用產(chǎn)生能量,進而影響植物根系對礦質(zhì)離子吸收的主動運輸過程,故B錯誤;植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠主動運輸,故C錯誤;植物根細胞是通過主動運輸(能逆濃度梯度)的方式吸收土壤中的礦質(zhì)元素離子的,故D正確。
          考點:本題考查植物對礦質(zhì)元素的吸收的有關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”,下圖就是一種“加環(huán)”示意圖,下列有關敘述正確的是  

          A.用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,提高了能量在各營養(yǎng)級間的傳遞效率
          B.用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟效益
          C.用蛆蛹糞便作有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生原理
          D.在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程仍可以正常運轉

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪,三者之間無相互捕食關系。某研究小組在4個條件相同的人工池塘中各放入1200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者,一段時間后,各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表:

          池塘編號
          捕食者數(shù)量/只
          蝌蚪存活率/%



          1
          0
          87
          7
          40
          2
          2
          58
          30
          25
          3
          4
          42
          32
          11
          4
          8
          20
          37
          10
          下列推測不合理的是
          A.甲乙丙三者之間存在競爭關系      
          B.無捕食者時蝌蚪的種間競爭可能導致乙消失
          C.隨著捕食者數(shù)量增加,乙可獲得的資源增加
          D.捕食者主要捕食甲和丙,蝌蚪的種間競爭結果不受捕食者影響

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列各項研究實例與生命系統(tǒng)的結構層次對應錯誤的是

          選項
           
          研究實例
           
          結構層次
           
          A
           
          跟蹤測量家庭成員一天中的體溫變化
           
          個體
           
          B
           
          某地蒼鷺的數(shù)量變化
           
          種群
           
          C
           
          一個池塘中3種魚的空間分布
           
          種群
           
          D
           
          某草原植物與食草動物之間的能量傳遞效率
           
          生態(tài)系統(tǒng)
           

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列有關實驗操作的描述,正確的是

          A.鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuS04溶液
          B.制作細胞的有絲分裂裝片時,洋蔥根尖解離后直接用龍膽紫溶液染色
          C.低溫誘導染色體加倍實驗中,將大蒜根尖制成裝片后再進行低溫處理
          D.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          ATP是細胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關ATP的敘述,錯誤的是

          A.線粒體合成的ATP可在細胞核中發(fā)揮作用
          B.機體在運動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP
          C.在有氧與缺氧的條件下細胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
          D.植物根細胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          某逆轉錄病毒侵入哺乳動物的呼吸道上皮細胞后,合成的X蛋白能誘導細胞凋亡。下列相關分析合理的是

          A.X蛋白在病毒的核糖體上合成
          B.該病毒遺傳信息的傳遞途徑是RNA→蛋白質(zhì)
          C.X蛋白誘導呼吸道上皮細胞中某些基因的表達,進而引起細胞的凋亡
          D.逆轉錄過程需要的逆轉錄酶、核糖核苷酸、ATP等都來自上皮細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          下列過程不涉及細胞信息交流的是

          A.高等植物細胞間依靠胞間連絲交換某些物質(zhì)
          B.抗體與抗原的特異性結合
          C.興奮在神經(jīng)元間的傳遞
          D.甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)

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          科目:高中生物 來源: 題型:單選題

          水稻高稈(D—易倒伏)對矮稈(d—抗倒伏)為顯性,抗稻瘟病(R)對易感稻瘟。╮)為顯性,兩對相對性狀獨立遺傳。用一個純合易感病的矮稈品種與一個純合抗病高稈品種雜交,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2代中出現(xiàn)既抗病又抗倒伏類型的基因型及其比例為

          A.RRdd,1/8B.Rrdd,1/16
          C.RRdd,1/16和Rrdd,1/8D.rrDD,1/16和RRDd,1/8

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