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				14．從根本上說，生物多樣性主要與（　�。┯嘘P．
          A．DNA中脫氧核苷酸的排列順序千變?nèi)f化
          B．信使RNA中遺傳密碼的排列順序多種多樣
          C．蛋白質(zhì)中氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同
          D．以上情況都有
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 生物多樣性的原因：
          從分子水平上看，其根本原因是DNA上基因的多樣性（性狀表現(xiàn)多樣性的直接原因是蛋白質(zhì)種類的多樣性）；
          從進化的角度看多樣性產(chǎn)生的原因是生態(tài)環(huán)境的多樣性（不同環(huán)境的自然選擇）．
          解答 解：生物多樣性的根本原因是基因的多樣性，即基因中脫氧核苷酸排列順序千變?nèi)f化．
          故選：A．
          點評 本題比較基礎，考查生物多樣性的相關知識，要求考生識記生物多樣性的概念，掌握生物具有多樣性的原因，能緊扣題干中”根本“一詞答題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年重慶市高二4月月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖表示人體內(nèi)某酶促反應的速率受溫度和pH影響的情況，下列說法正確的是（ ）
          A. 在a點，將酶的濃度增大一倍，反應速率也提高一倍
          B. 在b點，如果溫度升髙，酶促反應速率升高
          C. 在c點，升髙pH酶促反應速率可能降低
          D. 由圖可知，保存該酶的最適溫度為37℃
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．2004 年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主美國的理查德．阿克塞爾（RichardAxel）和琳達．巴克（Linda B．Buck）通過一系列的開創(chuàng)性研究闡明了我們的嗅覺系統(tǒng)是如何工作的．嗅覺是動物的重要感覺之一，動物機體通過嗅覺感受器探測外界環(huán)境的氣味分子．如圖表示組成嗅覺感受器的嗅覺受體細胞．請回答有關問題：
          （1）圖中嗅覺受體細胞的樹突末端形成嗅纖毛，另一端突起形成神經(jīng)纖維．嗅纖毛受到氣味分子刺激時，產(chǎn)生神經(jīng)沖動最終傳到大腦皮層的嗅覺中樞引起嗅覺．
          （2）氣味分子與嗅纖毛膜上的氣味受體蛋白結(jié)合時，纖毛膜上的Na+通道開放，此時膜內(nèi)側(cè)的電位變化是由負變正．
          （3）若要測定某種物質(zhì)對人嗅覺的影響，則凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、嗅覺障礙都不能作為測試對象，原因是受試者的反射弧必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者，原因是甲狀腺激素分泌過多會提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，從而干擾測試結(jié)果．
          （4）神經(jīng)元細胞膜內(nèi)外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程，如細胞內(nèi)Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動，而K+流出細胞將會導致細胞膜內(nèi)電位更負．則下列情形中不利于神經(jīng)遞質(zhì)釋放的是C
          A．Na+流入細胞內(nèi)        
          B．Ca2+流入細胞內(nèi)
          C．K+流出細胞
          D．突觸小泡與突觸前膜融合．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．下列有關細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（　�。�
          A．動植物的細胞膜上含有豐富的磷脂和膽固醇
          B．核酸和蛋白質(zhì)可構(gòu)成乳酸菌內(nèi)的不同結(jié)構(gòu)
          C．ATP、DNA、質(zhì)粒、受體的成分中都含糖
          D．酶、激素、神經(jīng)遞質(zhì)均可以在細胞內(nèi)外起作用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          9．在多細胞生物體內(nèi)進行細胞間的信息交流使得生物體內(nèi)各細胞間保持了功能的協(xié)調(diào)．以下有關細胞間信息交流的說法正確的是（　　）
          A．細胞間信息交流過程可以不需要受體的參與，也不一定需要信號分子參與
          B．細胞間的信息交流是細胞膜的重要功能之一，體現(xiàn)細胞膜的選擇透過性
          C．血液中的紅細胞運輸氧氣到達組織細胞，也是細胞間信息交流的一種方式
          D．各細胞功能協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)有賴于信息的交流，更依賴于物質(zhì)和能量的交換
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．圖一表示在不同溫度下，測定某植物葉片重量（單位：mg．均考慮為有機物的重量）變化情況的操作流程及結(jié)果．氣孔導度表示單位時間內(nèi)進入葉片表面單位面積的二氧化碳量，能反映氣孔張開的程度，表一、表二為該植物受一定因素影響的相關測量數(shù)據(jù)．請根據(jù)圖表回答問題：

          （1）從圖一分析可知，該植物的呼吸速率可表示為Xmg/h，實際光合速率可表示為Y+2Xmg/h．15～24℃之間，隨著溫度的升高，該植物實際光合作用的強度增強（增強/減弱/不變）．
          （2）在圖一所示實驗中，若先給予6小時光照，后6小時黑暗處理，恒定在上述18℃溫度下，該植物葉片增重最多；若只是持續(xù)給予12小時光照，則該溫度下，該植物葉片增重120mg．
          （3）據(jù)表一分析，a應為0.1，理由是實驗中自變量的設置應遵循梯度變化規(guī)律；高劑量（≥1mg•L-1）鎘會使氣孔導度明顯下降，而胞間CO2濃度增大，其主要原因是固定的二氧化碳減少，以致合成的C3減少．
          表一   某研究小組探究不同濃度的鎘對小白菜影響的實驗數(shù)據(jù)
          鎘濃度
          （mg•L-1）          		氣孔導度
          （mmolCO2•m-2•s-1）          		胞間CO2濃度
          （?L•m-2•s-1）          		凈光合速率
          （?molCO2•m-2•s-1）
          0154.75256.5011.05
          0.01133.50264.509.07
          a141.50236.7512.02
          1121.00277.008.37
          1093.75355.003.52
          （4）據(jù)表二分析可知，沙漠植物氣孔導度變化更接近于植物A．
          表二植物A和植物B在一天中氣孔導度的變化
          時刻0：003：006：009：0012：0015：0018：0021：0024：00
          A氣孔導度383530728152538
          B氣孔導度11203830352011
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．下列有關糖類的敘述，正確的是（　�。�
          A．在ATP、RNA、質(zhì)粒和線粒體中均含有核糖
          B．所有糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)
          C．細胞中的乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物均是葡萄糖
          D．葡萄糖是構(gòu)成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．如圖是果酒和果醋作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置．根據(jù)圖示回答下列問題：

          （1）圖1方框中相應實驗流程是醋酸發(fā)酵
          （2）圖2裝置中排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是二氧化碳
          （3）果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以在酸性條件下用化學試劑重鉻酸鉀來檢驗，該試劑與酒精反應呈灰綠色．
          （4）當缺少糖原時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰�，進而再變?yōu)榇姿幔畬懗龇磻喪剑?/div>
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖為細胞信息傳遞過程，E、F表示物質(zhì)，對應關系不正確的是（ ）
          細胞Ⅰ
          細胞Ⅱ
          物質(zhì)E
          物質(zhì)F
          A
          垂體細胞
          甲狀腺細胞
          促甲狀腺激素
          受體
          B
          輔T細胞
          致敏B細胞
          白細胞介素-2
          抗體
          C
          胰島β細胞
          肝細胞
          胰島素
          糖蛋白
          D
          傳出神經(jīng)元
          肌肉細胞
          乙酰膽堿
          離子通道
          

			
          

			
          
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